本文選取“軍事道德戰(zhàn)研究”為題,在收集相關(guān)背景資料、研讀的基礎(chǔ)上,通過(guò)歸納總結(jié),對(duì)道德服務(wù)軍事功能進(jìn)行探索,進(jìn)而對(duì)于當(dāng)前道德戰(zhàn)研究提供一定的經(jīng)驗(yàn)與啟示,并對(duì)道德戰(zhàn)在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用提供參考。我把道德戰(zhàn)的主體歸結(jié)為“為軍事斗爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)方直接或間接提供支持的群體�！卑衍娛聜惱韺W(xué)領(lǐng)域道德戰(zhàn)概念的定義歸結(jié)為:為達(dá)成某種軍事目的,軍事斗爭(zhēng)各方以道德為出發(fā)點(diǎn),利用道德的精神力量,通過(guò)不同的信息載體,鞏固強(qiáng)化我方斗爭(zhēng)實(shí)力,使敵方處于道德劣勢(shì)乃至軍事斗爭(zhēng)中的不利地位的一種特殊軍事斗爭(zhēng)樣式。“不戰(zhàn)而屈人之兵”是道德戰(zhàn)的主要目的,道德戰(zhàn)在歷次戰(zhàn)場(chǎng)的磨練以及血與火的洗禮中在不斷完善、成熟。在第一次世界大戰(zhàn)與第二世界大戰(zhàn)中道德戰(zhàn)得到了較全面的發(fā)展。在戰(zhàn)略層面,道德戰(zhàn)是戰(zhàn)爭(zhēng)雙方綜合運(yùn)用政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、文化及思想、文化等各種力量和手段,影響和改變其軍民意志的過(guò)程。道德戰(zhàn)利用其軍事倫理學(xué)的功能,在戰(zhàn)爭(zhēng)參與各方在面對(duì)因軍事力量運(yùn)用的運(yùn)用而引發(fā)道德沖突與道德選擇的時(shí)候,利用合理的、符合本方利益與價(jià)值觀的道德解釋,為自己的正義軍事行為進(jìn)行辯護(hù),揭穿對(duì)方的非正義本質(zhì),以此鞏固強(qiáng)化我方斗爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),使敵方處于道德劣勢(shì)乃至軍事斗爭(zhēng)... 

【文章來(lái)源】：南京師范大學(xué)江蘇省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：53 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖２我軍優(yōu)待俘虜?shù)臉?biāo)語(yǔ)??

?第四章道德戰(zhàn)的應(yīng)用模型???第四章道德戰(zhàn)的應(yīng)用模型??上文就道德戰(zhàn)展開(kāi)了探索性的研究，談到了很多基本的理論與方法，并就道德戰(zhàn)??與其他高科技現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)手段的異同與聯(lián)系進(jìn)行了一些探討，但是，在實(shí)踐中，道德戰(zhàn)??的開(kāi)展究竟是怎樣一個(gè)過(guò)程，下面，我們將道德戰(zhàn)在不同階段的應(yīng)用方法以圖片的形??式展現(xiàn)，以方便我們進(jìn)行研究與探索。??第一節(jié)道德戰(zhàn)進(jìn)攻模型??進(jìn)攻性道德戰(zhàn)的幵展往往伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)行為開(kāi)始，在戰(zhàn)爭(zhēng)的各個(gè)過(guò)程中發(fā)揮著重要??作用，具體模型如圖３：??

第一節(jié)道德戰(zhàn)進(jìn)攻模型??進(jìn)攻性道德戰(zhàn)的幵展往往伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)行為開(kāi)始，在戰(zhàn)爭(zhēng)的各個(gè)過(guò)程中發(fā)揮著重要??作用，具體模型如圖３：??＿?目的：營(yíng)造開(kāi)戰(zhàn)后我方有利局面，為己方軍事行動(dòng)創(chuàng)造有利借口，獲??￥?＿巧?取己方民眾支持。??１?ｊＪ＇?主要媒介：媒體（電視、報(bào)紙、電臺(tái)）、網(wǎng)絡(luò)、軍事訓(xùn)練中的面對(duì)面交??；準(zhǔn)；ｊ德?流??＾?造；對(duì)象：我方群眾、我方軍人、敵方群眾。??；＠?勢(shì)隨：分析敵方道德缺失，對(duì)敵方政治、軍事、政治、文化的全方面??＾?期?否定，制訂合理戰(zhàn)爭(zhēng)口號(hào)。在電視、報(bào)紙、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)上造勢(shì)，獲取??．…」?我方群眾支持。滲透敵國(guó)網(wǎng)絡(luò)，煽動(dòng)人心。在軍隊(duì)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上宣傳我??軍歷來(lái)的優(yōu)秀道德傳統(tǒng)與經(jīng)典戰(zhàn)爭(zhēng)勝利案例，以正義必勝之師的口號(hào)??鼓舞人心。??注意事項(xiàng)：切勿在宣傳中提及具體軍事行動(dòng)內(nèi)容導(dǎo)致軍事行動(dòng)提前曝??目的：維持我方有利局面，抑制不利局面的出現(xiàn)，抵御敵方的道德反??擊（道德譴責(zé)），鼓舞我方軍隊(duì)士氣，瓦解??＾?主要媒介：傳真電報(bào)、傳單、網(wǎng)絡(luò)、媒體（電視、報(bào)紙、電臺(tái)）??．?＾?對(duì)象：我方群眾、我方軍人、敵方軍人、敵方群眾。??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
[1]20世紀(jì)美國(guó)基督教基要主義研究[D]. 白豐績(jī).東北師范大學(xué) 2009
[2]色彩信息的心理語(yǔ)義特征及“隱性”色彩信息對(duì)情緒和認(rèn)知的影響研究[D]. 侯艷紅.第四軍醫(yī)大學(xué) 2007

碩士論文
[1]現(xiàn)代國(guó)家視角下的民族區(qū)域自治制度再研究[D]. 劉義琳.河南大學(xué) 2010
[2]17-18世紀(jì)西方正義戰(zhàn)爭(zhēng)理論的轉(zhuǎn)變及其困境[D]. 崔建輝.復(fù)旦大學(xué) 2009



本文編號(hào)：2955503