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孫穎藝術(shù)思想研究

發(fā)布時(shí)間:2017-04-06 21:19

  本文關(guān)鍵詞:孫穎藝術(shù)思想研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本文的主題在于研究孫穎的藝術(shù)思想。本文詳細(xì)研究了孫穎的生平經(jīng)歷以及不同階段所提倡的藝術(shù)主張,分析了孫穎藝術(shù)思想的變化歷程,也是由小到大,由淺入深的過程。孫穎的人生經(jīng)歷奠定了他深厚的歷史文化功底,對(duì)于他后來創(chuàng)建漢唐古典舞提供知識(shí)上的儲(chǔ)備。 其次本文通過對(duì)孫穎作品中其藝術(shù)思想最直觀的體現(xiàn),分析了孫穎對(duì)于中國漢唐古典舞的定位在于中國漢唐古典舞才是名副其實(shí)的中國古典舞。中國漢唐古典舞與其他流派的根本性區(qū)別在于漢唐古典舞尊重古代并全面繼承古代。 再次,本文通過三個(gè)層面來解析孫穎所創(chuàng)建的中國漢唐古典舞流派與他的藝術(shù)思想,即繼承觀,發(fā)展觀,價(jià)值觀三個(gè)層面。孫穎繼承觀的核心是對(duì)歷史文化的繼承,這也是中國漢唐古典舞的主旨精神所在。孫穎的發(fā)展觀是創(chuàng)新的,他的創(chuàng)作理念也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。而孫穎的價(jià)值觀則回答了孫穎藝術(shù)思想中關(guān)于什么是美的界定。這三點(diǎn)共同構(gòu)成了孫穎藝術(shù)思想的核心部分,決定了孫穎藝術(shù)思想的層次和高度,,也使得孫穎的藝術(shù)思想具有了文化和歷史的價(jià)值。 最后,附帶研究了孫穎的教育理念,分析了孫穎在藝術(shù)教育中對(duì)于思辨能力的培養(yǎng),從教育觀的方面來分析了孫穎的藝術(shù)思想在教育中的傳播和應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】:孫穎藝術(shù)思想 繼承觀 發(fā)展觀 價(jià)值觀
【學(xué)位授予單位】:重慶大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:J722.4;K825.7
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-7
  • 1 緒論7-10
  • 1.1 研究背景和意義7-8
  • 1.1.1 研究背景7
  • 1.1.2 研究意義7-8
  • 1.2 中國古典舞研究現(xiàn)狀8-9
  • 1.3 本文主要內(nèi)容9-10
  • 2 孫穎個(gè)人生平概述10-14
  • 2.1 思想萌芽階段10
  • 2.2 知識(shí)儲(chǔ)備階段10-11
  • 2.3 藝術(shù)成熟階段11-12
  • 2.4 藝術(shù)升華階段12-14
  • 3 孫穎對(duì)于中國古典舞的定位與建構(gòu)14-26
  • 3.1 孫穎對(duì)于中國古典舞的定位14-15
  • 3.1.1 中國古典舞概念考定14
  • 3.1.2 孫穎關(guān)于中國古典舞的定位14-15
  • 3.2 中國漢唐古典舞的創(chuàng)立15-18
  • 3.3 中國古典舞的名實(shí)關(guān)系18-26
  • 3.3.1 中國古典舞(戲曲流派)與“中國古典舞”的名實(shí)關(guān)系18-22
  • 3.3.2 中國漢唐古典舞與“中國古典舞”的名實(shí)關(guān)系22-26
  • 4 孫穎的繼承觀與中國漢唐古典舞的主旨精神26-35
  • 4.1 孫穎的繼承觀26-29
  • 4.1.1 孫穎繼承觀的來源26
  • 4.1.2 孫穎繼承觀的核心26-29
  • 4.2 中國漢唐古典舞的主旨精神29-35
  • 4.2.1 中國漢唐古典舞對(duì)古典書法的繼承30
  • 4.2.2 中國漢唐古典舞與古典繪畫的繼承30-31
  • 4.2.3 中國漢唐古典舞對(duì)古典宗教的繼承31-32
  • 4.2.4 中國漢唐古典舞對(duì)古典音樂的繼承32-33
  • 4.2.5 中國漢唐古典舞對(duì)古典武術(shù)的繼承33-35
  • 5 孫穎的發(fā)展觀與中國漢唐古典舞的創(chuàng)作理念35-42
  • 5.1 孫穎的發(fā)展觀35-36
  • 5.1.1 創(chuàng)新觀念35-36
  • 5.2 孫穎的創(chuàng)作觀36-42
  • 5.2.1 氣韻36-38
  • 5.2.2 形象38-40
  • 5.2.3 編舞40-42
  • 6 孫穎的價(jià)值觀與中國漢唐古典舞的美學(xué)追求42-45
  • 6.1 孫穎的價(jià)值觀42
  • 6.2 孫穎的美學(xué)觀42-45
  • 7 孫穎的教育思想摭談45-47
  • 7.1 注重技能技巧的培養(yǎng)45
  • 7.2 注重文化素質(zhì)的培養(yǎng)45
  • 7.3 注重思辨能力的培養(yǎng)45-47
  • 8 結(jié)論47-48
  • 致謝48-49
  • 參考文獻(xiàn)49-51
  • 附錄51

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 瀟雨;孫穎的民族舞蹈觀[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2000年04期

2 饒開芹;王海濤;;中國古典舞的系統(tǒng)化認(rèn)識(shí)和發(fā)展啟示[J];重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年01期

3 王寶軍;;唐代歌舞音樂研究綜述[J];內(nèi)蒙古藝術(shù);2009年01期

4 屈小強(qiáng);巴蜀竹崇拜透視[J];社會(huì)科學(xué)研究;1992年05期

5 駱璋;舞劇《銅雀伎》的文化個(gè)性[J];文藝研究;1988年04期

6 段緒懿;夏毅;;古“巴渝舞”之演變與消亡[J];宜賓學(xué)院學(xué)報(bào);2010年11期

7 馬福強(qiáng);;試論漢唐舞的新中國古典舞精神[J];藝苑;2008年02期

8 王海濤;;中國古典舞的發(fā)展與保護(hù)[J];文藝?yán)碚撆c批評(píng);2008年01期


  本文關(guān)鍵詞:孫穎藝術(shù)思想研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):289706

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