“協(xié)同-博弈”視角下的綿陽(yáng)市軍民融合對(duì)策研究
【圖文】:
1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀1.3.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀我國(guó)針對(duì)軍民融合研究起步較晚,目前主要從體系建設(shè)、現(xiàn)狀及發(fā)展路徑政策法規(guī)三個(gè)方向進(jìn)行展開(kāi)[9]。從軍工單位本身的定義來(lái)看:軍工單位的主體任是滿足我國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗裝備的需要;從軍民融合的定義來(lái)看:軍民融合是在滿足體任務(wù)的同時(shí)利用軍工單位現(xiàn)有創(chuàng)新平臺(tái)與技術(shù)支撐將部分過(guò)時(shí)或不適應(yīng)軍事域的技術(shù)進(jìn)行民用轉(zhuǎn)化,借此形成一個(gè)具有高附加值的創(chuàng)新型科技企業(yè)[10],甚能夠通過(guò)該技術(shù)形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)群,帶動(dòng)本區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展;從政府角度來(lái)看:通軍民融合,能夠最大化的利用軍工單位的資源優(yōu)勢(shì),減少高新技術(shù)企業(yè)在孵化程中帶來(lái)的管理成本,能夠通過(guò)軍民融合為本轄區(qū)帶來(lái)就業(yè)優(yōu)勢(shì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升改造,為轄區(qū)在經(jīng)濟(jì)、管理等方面提供幫助。由于政府部門(mén)或軍工單位任一單方面并不能提供全部軍民融合配套,因而國(guó)內(nèi)學(xué)者將建立健全軍民融合協(xié)同創(chuàng)機(jī)制作為軍民融合體系創(chuàng)新中的重要內(nèi)容。
本地軍民融合實(shí)際需求、經(jīng)濟(jì)需要對(duì)軍工單位進(jìn)行有效的位的干部系統(tǒng),管理系統(tǒng),生產(chǎn)系統(tǒng),,政策系統(tǒng)等一切均建設(shè),部分軍工單位整體并不適宜與市場(chǎng)進(jìn)行接軌;由于位科研管理協(xié)同進(jìn)行,在綿部分軍工單位中的許多擁有良骨干同時(shí)擔(dān)任著本單位中層管理,具有行政職級(jí),這種科也阻擋著軍工單位自身的軍民融合進(jìn)程。人才缺乏目前有高校 13 所,累計(jì)開(kāi)設(shè)軍民融合專業(yè) 186 個(gè),覆蓋面度較為合理,每年能夠培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生 3.8 萬(wàn)人,同時(shí)力研究與發(fā)展中心、四川九州集團(tuán)等大型在綿國(guó)有企、事地引進(jìn)各地名校畢業(yè)碩士博士生數(shù)千名到綿工作,相對(duì)于才引進(jìn)質(zhì)量較高,同時(shí)在綿軍工單位與高校合作也較為緊研究生,共建實(shí)驗(yàn)室,合作項(xiàng)目,這些人才的到來(lái)與合作合人才、技術(shù)資源[45]。
【學(xué)位授予單位】:電子科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號(hào)】:F426.48;E25
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2696492
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