當代軍人政治價值觀培養(yǎng)對策研究
發(fā)布時間:2020-05-27 12:17
【摘要】:培養(yǎng)當代革命軍人的政治價值觀是我黨我軍在新時期新階段思想政治建設(shè)的基礎(chǔ)工程。在和平時期,各種多元文化的融合對部隊官兵的政治價值觀形成產(chǎn)生很多的影響,面對這種環(huán)境,就需要改進當前的軍人政治價值觀培養(yǎng)模式,改革和創(chuàng)新方式方法,提高教育的針對性、實效性,注重新時期軍人的教育反饋,加強部隊軍人的政治導向教育,不僅要從教育入手,更要從軍人的政治理想入手,樹立軍人正確的政治理念和政治信仰,提高當代軍人政治價值觀培養(yǎng)的科學性。 本文從政治價值觀的內(nèi)涵入手,從軍人政治價值取向的社會性、凝聚性以及軍人思想政治建設(shè)的時效性、系統(tǒng)性的維度,闡述當代軍人政治價值觀的內(nèi)涵、基本特征。闡釋社會主義核心價值觀與當代軍人政治價值觀的關(guān)系,軍人核心價值觀與政治價值觀的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,通過社會調(diào)查,了解當前部隊對于當代軍人政治價值觀培養(yǎng)的現(xiàn)狀,分析基層部隊政治價值觀培養(yǎng)存在的問題及其影響因素。最后,以軍人核心價值觀指導軍人政治價值觀培養(yǎng),立足部隊實際加強和改進思想政治工作,發(fā)揮軍隊的政治優(yōu)勢培育當代軍人政治價值觀,依托信息化平臺創(chuàng)新載體手段,探索新環(huán)境下當代軍人政治價值觀培養(yǎng)的新路徑,以此為軍隊培養(yǎng)模式的優(yōu)化和我國國防的現(xiàn)代化建設(shè)獻一份力量。
【圖文】:
對軍人的政治價值取向、入黨動機、政治覺悟、個人價值和社會價值的滿意度、政治傾向、政治寬容度、政治預期,軍人對當前基層部隊政工的滿意度,軍人對政治理念的理解程度等各項內(nèi)容進行了細致的調(diào)查。據(jù)調(diào)查,在100名官兵中認為人生的價值在于為國防事業(yè)奮斗占84%,獲得社會地位占7%,其它占9%,由此可見,大部分革命軍人樹立了堅定的政治理想。部隊經(jīng)常進行政治價值觀方面的自我評價中贊同率僅為68%,這一指標與部隊中實際進行的價值觀培養(yǎng)活動不能成正比,說明部隊在進行政治價值觀教育的過程中并不細致。政治理論課能夠幫助加深理解“當代軍人政治價值觀”深刻涵義中贊同率為62%,仍有38%的官兵認為政治理論課己經(jīng)不能滿足自身對政治價值觀的理解。當前有66%的官兵認為政治價值觀教育對軍人個體的針對性不是十分明顯,可見,在今后的政治教育工作中一定要考慮到個體的差異性,因材施教,加強部隊的心理輔導工作。同時,本次調(diào)查將政治價值觀的教育與軍事訓練相結(jié)合,其中70%的官兵認為政治價值觀教育與基層部隊的實際訓練不能有效銜接。這些調(diào)查中顯示的現(xiàn)實問題都亟待部隊的政工干部去解決,只有對提出的問題進行及時的分析,,才能總結(jié)出具有針對性的科學的培養(yǎng)方法。
圖3-6當代軍人政治價值觀反饋指標Figure 3-6: Indicators of feedback on political values of contemporary servicemen表3-1當代軍人政治價值觀反饋表Table 3-1 Indicators of feedback on political values of contemporary servicemen.A 部隊經(jīng)常進行政治價值觀方面的自我評價中贊同率政治理論課對提高軍人政治價值觀的培育效果有針對性較強的教學方B法贊同率政治理論課能夠幫助加深理解“革命軍人政治價值觀”深刻涵義中贊C同率D 當前政治價值觀教育對軍人個體的針對性不是十分明顯的贊同率E 政治價值觀教育與基層部隊的實際訓練能夠有效銜接
【學位授予單位】:哈爾濱理工大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:E221
本文編號:2683523
【圖文】:
對軍人的政治價值取向、入黨動機、政治覺悟、個人價值和社會價值的滿意度、政治傾向、政治寬容度、政治預期,軍人對當前基層部隊政工的滿意度,軍人對政治理念的理解程度等各項內(nèi)容進行了細致的調(diào)查。據(jù)調(diào)查,在100名官兵中認為人生的價值在于為國防事業(yè)奮斗占84%,獲得社會地位占7%,其它占9%,由此可見,大部分革命軍人樹立了堅定的政治理想。部隊經(jīng)常進行政治價值觀方面的自我評價中贊同率僅為68%,這一指標與部隊中實際進行的價值觀培養(yǎng)活動不能成正比,說明部隊在進行政治價值觀教育的過程中并不細致。政治理論課能夠幫助加深理解“當代軍人政治價值觀”深刻涵義中贊同率為62%,仍有38%的官兵認為政治理論課己經(jīng)不能滿足自身對政治價值觀的理解。當前有66%的官兵認為政治價值觀教育對軍人個體的針對性不是十分明顯,可見,在今后的政治教育工作中一定要考慮到個體的差異性,因材施教,加強部隊的心理輔導工作。同時,本次調(diào)查將政治價值觀的教育與軍事訓練相結(jié)合,其中70%的官兵認為政治價值觀教育與基層部隊的實際訓練不能有效銜接。這些調(diào)查中顯示的現(xiàn)實問題都亟待部隊的政工干部去解決,只有對提出的問題進行及時的分析,,才能總結(jié)出具有針對性的科學的培養(yǎng)方法。
圖3-6當代軍人政治價值觀反饋指標Figure 3-6: Indicators of feedback on political values of contemporary servicemen表3-1當代軍人政治價值觀反饋表Table 3-1 Indicators of feedback on political values of contemporary servicemen.A 部隊經(jīng)常進行政治價值觀方面的自我評價中贊同率政治理論課對提高軍人政治價值觀的培育效果有針對性較強的教學方B法贊同率政治理論課能夠幫助加深理解“革命軍人政治價值觀”深刻涵義中贊C同率D 當前政治價值觀教育對軍人個體的針對性不是十分明顯的贊同率E 政治價值觀教育與基層部隊的實際訓練能夠有效銜接
【學位授予單位】:哈爾濱理工大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2014
【分類號】:E221
【引證文獻】
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1 崔西平;;論當代軍人的創(chuàng)新精神[J];中國市場;2015年49期
本文編號:2683523
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