【摘要】：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,知識在提升軍官的能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)中顯得越來越重要。近幾場高技術(shù)局部戰(zhàn)爭表明,高學歷軍官所發(fā)揮的重要作用也日益凸現(xiàn),引起了了全世界主要國家的高度重視。美國作為世界上的強大國家,其陸軍的高學歷軍官培養(yǎng)有一套富有特色的制度和內(nèi)容。本論文在厘清美國陸軍軍官相關(guān)概念的基礎(chǔ)上,首先,闡述了美國陸軍高學歷軍官培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)和制度設(shè)計:思想理論基礎(chǔ)、法規(guī)制度設(shè)計、領(lǐng)導制度設(shè)計和人事制度設(shè)計。其次,論述了美國陸軍高學歷軍官培養(yǎng)的目標、原則和方法,闡述了美國陸軍高學歷軍官培養(yǎng)對象選拔和培養(yǎng)過程。最后,總結(jié)了美國陸軍高學歷軍官培養(yǎng)的特點,得出了對我軍高學歷軍官培養(yǎng)的啟示:一是更新思維理念,夯實理論基礎(chǔ);二是創(chuàng)新方式方法,拓寬培養(yǎng)途徑;三是優(yōu)化資源配置,提高培養(yǎng)效益;四是搞好頂層設(shè)計,優(yōu)化保障機制。本論文系統(tǒng)研究了美國陸軍高學歷軍官培養(yǎng),為該領(lǐng)域的進一步深入研究奠定了部分基礎(chǔ),提供了參考素材。同時,對進一步培養(yǎng)具有我軍特色的高學歷軍官提供了借鑒。
【學位授予單位】：國防科學技術(shù)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：E712

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