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高校國防生人生觀教育初探

發(fā)布時(shí)間:2020-04-19 17:00
【摘要】: 國防生既是大學(xué)生又是軍隊(duì)依托普通高等院校培養(yǎng)的后備軍官,肩負(fù)著崇高的歷史使命,是面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來青年中的優(yōu)秀群體代表。他們能不能最終成為對(duì)祖國、對(duì)人民有益的人,能不能成為合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人,不僅要看其是否學(xué)到了必備的專業(yè)文化知識(shí)和技能,更要看其是否確立了正確的人生觀。高校國防生的人生觀是世界觀在人生問題上的反映,,是高校國防生對(duì)人生問題的基本看法和態(tài)度。處在高校的這一歷史時(shí)期,是國防生們長身體長知識(shí)的黃金時(shí)期,也是他們的人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。他們對(duì)人生的看法和態(tài)度,直接關(guān)系到國家和民族的長治久安和社會(huì)文明進(jìn)步。 本文遵循“理論研究——實(shí)證分析——框架構(gòu)建”的邏輯思路,基于系統(tǒng)集成的方法,從四個(gè)方面對(duì)高校國防生的人生觀教育進(jìn)行了探討:一是高校人生觀教育的意義;二是高校國防生人生觀的現(xiàn)狀;三是高校國防生人生觀教育的內(nèi)容;四是高校國防生人生觀教育的途徑。 當(dāng)前,“改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一場深刻的革命,牢固樹立正確的世界觀、人生觀,才能在這場社會(huì)大變革中經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)”。而由于高校國防生在青年中的重要地位,他們的人生觀教育也被提到重要的日程上來,從系統(tǒng)論的觀點(diǎn)來看,對(duì)高校國防生開展有的放矢的教育是一件艱巨的工作,也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
【學(xué)位授予單位】:湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2007
【分類號(hào)】:E251.3

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本文編號(hào):2633524

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