本文關鍵詞：提升高校地理專業(yè)野外實習教學質(zhì)量的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：地理野外實習是整合地理理論和應用的一個重要工具,針對教學實踐中存在的一些薄弱環(huán)境,本文就如何扎實開展野外實習的前期準備工作、科學評價學生野外實習成績提出了具體的改革措施,這些措施對促進高校地理專業(yè)野外實習的規(guī)范化、科學化和制度化發(fā)展會起到積極的促進作用。
【作者單位】： 安康學院;
【關鍵詞】： 地理專業(yè) 野外實習 教學質(zhì)量 評價體系 改革
【基金】：安康學院教改項目(Jg07209)
【分類號】：G642.44;K90-4
【正文快照】： 地理專業(yè)野外實習是地理教學環(huán)節(jié)中的關鍵步驟,是優(yōu)化教學和調(diào)動學生積極性的有效手段。相比較課堂理論教學,野外實習更具直觀性、綜合性和實踐性,通過讓學生置身實地實景中,進一步理解、驗證課堂所學的基礎知識和基本理論。野外實習主要包括實習準備階段、實施階段和報告、反

  本文關鍵詞：提升高校地理專業(yè)野外實習教學質(zhì)量的思考，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：463156