陜甘寧邊區(qū)社會管理實(shí)踐、模式和基本經(jīng)驗(yàn)
本文關(guān)鍵詞:陜甘寧邊區(qū)社會管理實(shí)踐、模式和基本經(jīng)驗(yàn),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:“社會管理”是當(dāng)下理論界和事務(wù)界關(guān)注的熱點(diǎn),也是中國特色社會主義理論的重要組成。探究中國特色社會主義社會管理不僅需要朝向現(xiàn)實(shí),尋求實(shí)踐資源,還要追根溯源,梳理歷史流變。延安時期陜甘寧邊區(qū)政府和人民在社會管理方面進(jìn)行了大膽創(chuàng)新,形成了其固有模式,使得延安不僅成為民主的典范,其他根據(jù)地的模范,而且也成為當(dāng)時人們心中的圣地。 為使研究建立的事實(shí)之上,本文通過整理文獻(xiàn)資料、實(shí)地走訪調(diào)查等方法,對陜甘寧邊區(qū)社會管理的實(shí)踐進(jìn)行實(shí)景還原。本人認(rèn)為延安時期雖然中國共產(chǎn)黨還屬于局部執(zhí)政,但是“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會參與、法制保障”的社會管理格局已初具雛形。從社會管理的角度來看,中國共產(chǎn)黨從諸多方面入手對邊區(qū)進(jìn)行了卓有成效的管理實(shí)踐,比如政治動員、流動人口管理、社會保障體系構(gòu)建、社會風(fēng)氣培育、社會風(fēng)險應(yīng)對等。在此基礎(chǔ)上,本文認(rèn)為延安時期陜甘寧邊區(qū)創(chuàng)造性地形成了“雙重政權(quán),邊區(qū)自治”、“協(xié)調(diào)為主,教育為輔”、“思想引導(dǎo),爭取外援”、“廉政建設(shè),改善民生”的社會管理模式。 還原陜甘寧邊區(qū)社會管理的實(shí)踐圖景,歸總陜甘寧邊區(qū)社會管理的模式經(jīng)驗(yàn),不僅可以深化、細(xì)化中國共產(chǎn)黨延安時期的局部執(zhí)政歷程,而且對當(dāng)下創(chuàng)新社會管理也具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
【關(guān)鍵詞】:陜甘寧邊區(qū) 社會管理 管理模式 基本經(jīng)驗(yàn)
【學(xué)位授予單位】:西北大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:D231
【目錄】:
- 中文摘要3-4
- Abstract4-7
- 第一章 緒論7-16
- 1.1 選題背景及意義7-8
- 1.2 研究現(xiàn)狀綜述8-11
- 1.3 概念闡釋11-13
- 1.4 研究方法及創(chuàng)新之處13-14
- 1.5 研究思路和結(jié)構(gòu)安排14-16
- 第二章 陜甘寧邊區(qū)社會管理的實(shí)踐探索16-26
- 2.1 政治動員16-18
- 2.2 流動人口管理18-20
- 2.3 社會保障體系構(gòu)建20-22
- 2.4 社會風(fēng)氣培育22-24
- 2.5 社會風(fēng)險應(yīng)對24-26
- 第三章 陜甘寧邊區(qū)社會管理體制26-31
- 3.1 黨委領(lǐng)導(dǎo):黨的領(lǐng)導(dǎo)集體26-27
- 3.2 政府負(fù)責(zé):陜甘寧邊區(qū)政府27-28
- 3.3 社會參與:民眾團(tuán)體的參與28-29
- 3.4 法治保障:維護(hù)公平正義29-31
- 第四章 陜甘寧邊區(qū)社會管理的模式31-36
- 4.1 管理主體上,“雙重政權(quán),邊區(qū)自治”的模式,,解決社會問題31-32
- 4.2 管理支點(diǎn)上,“協(xié)調(diào)為主,教育為輔"的模式,化解社會矛盾32-33
- 4.3 管理方法上,“思想引導(dǎo),爭取外援"的模式,保持社會穩(wěn)定33-34
- 4.4 管理過程上,“廉政建設(shè),改善民生”的模式,促進(jìn)社會公平34-36
- 第五章 陜甘寧邊區(qū)社會管理的基本經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)實(shí)意義36-43
- 5.1 陜甘寧邊區(qū)社會管理的基本經(jīng)驗(yàn)36-38
- 5.1.1 政府公信是社會管理的無形推動力36-37
- 5.1.2 思想教育是社會管理的精神源泉37-38
- 5.1.3 社會保障是社會管理的牢固基石38
- 5.2 陜甘寧邊區(qū)社會管理的現(xiàn)實(shí)意義38-43
- 5.2.1 以建設(shè)社會主義和諧社會為社會管理的目標(biāo)38-39
- 5.2.2 以新農(nóng)村建設(shè)為基層社會管理的重點(diǎn)內(nèi)容39-40
- 5.2.3 以提高社會信任水平為社會管理的基本途徑40-41
- 5.2.4 以弱勢群體保護(hù)為社會管理的路徑選擇41-43
- 結(jié)論43-44
- 參考文獻(xiàn)44-49
- 攻讀碩士學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)成果49-50
- 致謝50
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號:389750
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