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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)孝文化融入初中道德與法治教學(xué)的價值與途徑研究

發(fā)布時間:2021-12-18 11:40
  在教學(xué)改革的浪潮下,初中學(xué)校應(yīng)不斷加快自身改革工作的步伐,以此改進(jìn)自身的教學(xué)工作,為學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識奠定良好的基礎(chǔ)。在初中道德與法治教學(xué)過程中,教師要重視對初中學(xué)生進(jìn)行文化教導(dǎo),豐富其思想內(nèi)涵,因此,初中教師在教學(xué)工作中要融入孝文化對學(xué)生進(jìn)行教學(xué),保證學(xué)生可以加強(qiáng)對我國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。 

【文章來源】:學(xué)周刊. 2021,(21)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、孝文化融入初中道德與法治課程中的價值
    (一)孝文化是提升學(xué)生道德與法治修養(yǎng)的基礎(chǔ)
    (二)激發(fā)學(xué)生的道德自覺
    (三)強(qiáng)化代際責(zé)任意識
    (四)有利于改善民風(fēng)
二、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)孝文化融入初中道德與法治課程的途徑
    (一)依據(jù)教學(xué)目標(biāo)建設(shè)孝文化庫
    (二)結(jié)合教材內(nèi)容運(yùn)用孝文化
    (三)學(xué)習(xí)身邊榜樣積極踐行孝文化
    (四)依托傳統(tǒng)節(jié)日營造孝文化氛圍



本文編號:3542318

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