文章首先闡述了課堂檢測(cè)在教學(xué)過(guò)程中的重要性,然后從利用選擇題、簡(jiǎn)答題進(jìn)行課堂檢測(cè);利用"錯(cuò)誤筆記"進(jìn)行課堂檢測(cè);利用"觀點(diǎn)碰撞"進(jìn)行課堂檢測(cè)三方面論述了在道德與法治課程教學(xué)中進(jìn)行課堂檢測(cè)的策略。 

【文章來(lái)源】：西部素質(zhì)教育. 2020,6(02)

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【文章目錄】：
一、利用選擇題、簡(jiǎn)答題進(jìn)行課堂檢測(cè)
二、利用“錯(cuò)誤筆記”進(jìn)行課堂檢測(cè)
三、利用“觀點(diǎn)碰撞”進(jìn)行課堂檢測(cè)



本文編號(hào)：3401827