憲法與法治教育之于當(dāng)代大學(xué)生教學(xué)體系來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可或缺的重要組成環(huán)節(jié),我們不能忽視其在大學(xué)本科教育過(guò)程中的重要地位。結(jié)合本科教育中的課程部署現(xiàn)狀以及憲法與法治教育本身的價(jià)值和作用,本文提出了基于憲法與法治教育發(fā)展的整體趨勢(shì)和當(dāng)代大學(xué)生受教特點(diǎn)的幾點(diǎn)構(gòu)思,希望對(duì)于研究課題的開(kāi)展和延伸提供一些建議和啟發(fā)。 

【文章來(lái)源】：法制與社會(huì). 2020,(27)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生憲法認(rèn)同教育存在的問(wèn)題及對(duì)策[J]. 吳維維,蔣濤.  學(xué)校黨建與思想教育. 2018(22)



本文編號(hào)：3391657