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道德與法治課教學(xué)中學(xué)科核心素養(yǎng)的滲透

發(fā)布時間:2021-08-20 14:55
  在當(dāng)前教育改革的大背景下,道德與法治課教學(xué)應(yīng)著眼學(xué)生未來發(fā)展,以培育核心素養(yǎng)為目標(biāo)。教師要針對不同學(xué)生的具體情況,打破傳統(tǒng)教學(xué)思維,大膽革新教學(xué)方式,把握好課堂教學(xué)節(jié)奏,讓學(xué)生在設(shè)置的情境中求知,在求知中領(lǐng)悟,從而感受道德與法治學(xué)科的魅力。 

【文章來源】:教育觀察. 2020,9(07)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、從知識至上轉(zhuǎn)向素養(yǎng)為重
二、從以教師講授為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心
三、從封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)向開放式教學(xué)
四、由學(xué)校小課堂轉(zhuǎn)向社會生活大課堂
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)的思考[J]. 朱明光.  思想政治課教學(xué). 2016(01)



本文編號:3353706

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