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高職院校2019級(jí)新生思想道德法治狀況調(diào)查分析

發(fā)布時(shí)間:2021-08-05 18:10
  調(diào)查發(fā)現(xiàn),高職院校2019級(jí)新生思想道德法治狀況總體健康積極,呈現(xiàn)向好向上發(fā)展態(tài)勢(shì)。同時(shí)新生群體存在個(gè)人主義、利己主義傾向,對(duì)人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀等思想理論問題存在一定程度的模糊認(rèn)識(shí),良好道德行為習(xí)慣、法治思維未普遍形成。新生在樹立正確世界觀人生觀價(jià)值觀、提高思想政治素質(zhì)、適應(yīng)大學(xué)生活、培養(yǎng)良好人際關(guān)系等方面有迫切需求。高校思想政治理論課特別是"思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)"課應(yīng)以"八統(tǒng)一"為指導(dǎo),推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。 

【文章來源】:廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,(06)

【文章頁數(shù)】:5 頁

【文章目錄】:
一、調(diào)查概況
二、數(shù)據(jù)分析
    1. 基本情況
    2. 思想道德法治狀況
三、問題關(guān)注
    1. 新生迫切需要樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀
    2. 新生需要提高理論聯(lián)系實(shí)際能力
    3. 新生需要在適應(yīng)大學(xué)生方面得到引導(dǎo)
四、對(duì)策與措施
    1. 有的放矢訂計(jì)劃,切實(shí)提高教學(xué)針對(duì)性
    2. 因材施教定重點(diǎn),有效增強(qiáng)教學(xué)理論性
    3. 揚(yáng)長(zhǎng)克短定難點(diǎn),有效增強(qiáng)教學(xué)思想性
    4.“愛知行信”新觀念,有效增強(qiáng)教學(xué)親和力



本文編號(hào):3324220

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