在新媒體環(huán)境下,大學生的法治教育問題依然存在著授課方式陳舊、學生學習熱情不高、專職教師缺失等問題,探究原因主要是由于高校不重視法治教育、學生缺乏法治教育引導、傳統(tǒng)文化和不良網(wǎng)絡信息影響大學生價值觀等造成的。因此,本文根據(jù)新媒體環(huán)境,提出搭建線上+線下的教育互動、提升法治教育師資水平、學會利用新媒體提高法治素養(yǎng)、社會加強對新媒體傳播管控等四項建議。 

【文章來源】：智庫時代. 2020,(13)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、新媒體環(huán)境下大學生法治教育面臨的問題
    (一)授課內(nèi)容老舊,新媒體技術運用不足
    (二)學生學習熱情不高,法治意識淡薄
    (三)法治教學體系缺失,師資力量薄弱
二、新媒體環(huán)境下大學生法治教育問題產(chǎn)生的原因
    (一)高校不夠重視法治教育
    (二)大學生缺乏法治教育引導
    (三)傳統(tǒng)觀念作祟
    (四)不良網(wǎng)絡信息影響大學生價值觀
三、新媒體環(huán)境下提升大學生法治觀念的對策
    (一)搭建線上+線下的教育互動
    (二)提升法治教育師資水平
    (三)學會利用新媒體提高法治素養(yǎng)
    (四)社會加強對新媒體內(nèi)容傳播管控


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]自媒體時代高校大學生法治教育對策分析[J]. 齊艷娟.  中外企業(yè)家. 2019(13)
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本文編號：3279411