利用新技術、新應用來創(chuàng)新傳播方式。這是習近平總書記對主流媒體的殷切期望。全媒體時代多元傳播的特點越來越凸顯,資訊洪流的時代背景下,新媒體的靈活運用改變了人們的生活和休閑方式,知識"老化"速度也在不斷加劇,保持不斷地學習和適應全媒體時代的工作需要,成為每一個媒體人的必修課。與此同時,宣傳形式不僅限于單一媒體的傳播模式,移動優(yōu)先使傳播方式發(fā)生了改變,百花齊放,多點齊鳴,在移動端人人都有屬于自己的傳聲筒,在現(xiàn)行法律允許的框架下發(fā)出自己的聲音。然而,隨著傳統(tǒng)媒體觸網,新媒體規(guī)模擴大,對媒體從業(yè)人員的素質要求也越來越高,需要運營能力強,網感好,熟悉互聯(lián)網社群以及相關平臺的表達語境。從2009年的微博到2011年的微信再到2016年的抖音,新媒體蓬勃發(fā)展的環(huán)境下"移動優(yōu)先"的優(yōu)勢日益也突顯出來,特別是在年輕讀者群體中被接受度較高。同時,移動端的傳播優(yōu)勢和傳播效果也十分明顯,本文從傳統(tǒng)媒體向全媒體轉型的角度出發(fā),根據(jù)多重互聯(lián)網平臺的特點和優(yōu)勢,以宣傳內容為研究對象,以全媒體時代宣傳形式創(chuàng)新展開討論。 

【文章來源】：傳播力研究. 2020,4(15)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、立足全局創(chuàng)新引領,探索媒體運營新思路
    （一）把握正確輿論導向,探索全媒體宣傳形式
    （二）培養(yǎng)符合型人才,提升新媒體采編能力
二、拓展平臺豐富載體,激發(fā)宣傳效果新動能
    （一）網站:新聞門戶,專題策劃
    （二）微信:精準推送,圈層傳遞
    （三）短視頻:破長立短,短小精悍
    （四）微博:即時發(fā)布,話題廣場
    （五）H5:電子傳單,多元整合
三、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]全媒體時代全媒體記者素質提升問題研究[J]. 鮑志倫.  新聞研究導刊. 2020(02)

碩士論文
[1]新媒體研究的階段性及其原因[D]. 高佳柳.河北大學 2017



本文編號：3051446