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論人倫大愛教育

發(fā)布時(shí)間:2019-10-17 07:50
【摘要】:從事人倫大愛教育研究,建構(gòu)人倫大愛教育體系,敦促形成行為規(guī)范,對(duì)于建設(shè)"民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧"社會(huì)目標(biāo),意義重大。人倫大愛教育就是在繼承人類文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上,實(shí)踐馬克思關(guān)于人的發(fā)展理論,實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)物質(zhì)文明精神文明建設(shè)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人的全面而自由的發(fā)展。在傳統(tǒng)和現(xiàn)代交替時(shí)期,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀念為指導(dǎo),完善個(gè)人性德,構(gòu)筑人倫關(guān)系實(shí)踐框架,揭示其深刻內(nèi)涵,從理論高度與生活實(shí)踐,提供指導(dǎo)人們的行為的準(zhǔn)則規(guī)范,提高國民人文素質(zhì),為建設(shè)和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興奠定基礎(chǔ)。
【作者單位】: 長(zhǎng)江師范學(xué)院文學(xué)與新聞學(xué)院;
【基金】:重慶市教育委員會(huì)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(11SKN04)
【分類號(hào)】:G40

【共引文獻(xiàn)】

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6 王兆t,

本文編號(hào):2550453


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