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延安時(shí)期毛澤東知識(shí)分子改造思想研究

發(fā)布時(shí)間:2024-04-27 18:04
  延安時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到了知識(shí)分子在抗戰(zhàn)中不可估量的作用,大力吸收知識(shí)分子為黨的事業(yè)服務(wù)。但知識(shí)分子由于家庭出身、生長(zhǎng)條件、教育背景等各種因素的影響,到達(dá)延安之后,逐漸表現(xiàn)出許多與革命形勢(shì)及政黨政治不相符合的情形。這樣,對(duì)知識(shí)分子進(jìn)行改造就顯得必要而緊迫。毛澤東作為中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人,堅(jiān)持以馬克思列寧主義為指導(dǎo),吸收中國(guó)傳統(tǒng)“士”文化的精華,結(jié)合個(gè)人豐富的實(shí)踐經(jīng)歷,立足于中國(guó)國(guó)情,對(duì)知識(shí)分子在革命中的作用予以充分肯定,并指出延安知識(shí)分子存在的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,有針對(duì)性地提出了改造知識(shí)分子的思想。毛澤東深刻剖析了知識(shí)分子存在各種問(wèn)題的根源所在,認(rèn)為知識(shí)分子在階級(jí)立場(chǎng)、思想感情、世界觀方面都帶有小資產(chǎn)階級(jí)特性,主張知識(shí)分子要在階級(jí)立場(chǎng)、思想感情、世界觀方面轉(zhuǎn)變到無(wú)產(chǎn)階級(jí)上來(lái)。知識(shí)分子雖然存在著各種問(wèn)題,但作為革命的同盟者,是需要加以團(tuán)結(jié)的對(duì)象,因而毛澤東主張?jiān)诟脑鞎r(shí),一定要堅(jiān)持實(shí)事求是,有的放矢,堅(jiān)持在弄清思想的基礎(chǔ)上對(duì)知識(shí)分子加以團(tuán)結(jié)。同時(shí),毛澤東主張知識(shí)分子在進(jìn)行改造時(shí),不僅自身要做出努力,而且要在黨的政策的引導(dǎo)下,更好地在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中得以改造。對(duì)...

【文章頁(yè)數(shù)】:63 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
    一、研究背景和研究意義
        (一)研究背景
        (二)研究意義
    二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
        (一)國(guó)外研究現(xiàn)狀
        (二)國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        (三)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)
    三、研究思路與方法
        (一)研究思路
        (二)研究方法
    四、創(chuàng)新與不足之處
        (一)創(chuàng)新之處
        (二)不足之處
    五、相關(guān)概念界定
        (一)延安時(shí)期
        (二)知識(shí)分子
        (三)改造
第1章 延安時(shí)期毛澤東知識(shí)分子改造思想的理論淵源和實(shí)踐基礎(chǔ)
    1.1 理論淵源
        1.1.1 馬克思恩格斯對(duì)知識(shí)分子問(wèn)題的闡述
        1.1.2 列寧對(duì)知識(shí)分子問(wèn)題的論述
        1.1.3 中國(guó)傳統(tǒng)文化中關(guān)于知識(shí)分子的認(rèn)識(shí)
    1.2 實(shí)踐基礎(chǔ)
        1.2.1 革命現(xiàn)實(shí)對(duì)知識(shí)分子的需要
        1.2.2 延安知識(shí)分子存在的問(wèn)題
第2章 延安時(shí)期毛澤東知識(shí)分子改造思想的發(fā)展脈絡(luò)
    2.1 第一階段(1935 年-1938 年):肯定知識(shí)分子的重要性
    2.2 第二階段(1939 年-1941 年):重視與改造知識(shí)分子并行
    2.3 第三階段(1942 年-1948 年):加強(qiáng)對(duì)知識(shí)分子的改造
第3章 延安時(shí)期毛澤東知識(shí)分子改造思想的主要內(nèi)容和基本特征
    3.1 知識(shí)分子改造的目標(biāo)
        3.1.1 站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)
        3.1.2 轉(zhuǎn)變知識(shí)分子的思想感情
        3.1.3 樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀
    3.2 知識(shí)分子改造的原則
        3.2.1 堅(jiān)持有的放矢
        3.2.2 堅(jiān)持自我改造與社會(huì)改造相結(jié)合
        3.2.3 堅(jiān)持弄清思想與團(tuán)結(jié)同志相統(tǒng)一
    3.3 知識(shí)分子改造的途徑
        3.3.1 加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)
        3.3.2 深入實(shí)踐,與工農(nóng)兵相結(jié)合
        3.3.3 開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
    3.4 知識(shí)分子改造思想的基本特征
        3.4.1 辯證性
        3.4.2 階級(jí)性
        3.4.3 實(shí)踐性
        3.4.4 人民性
第4章 延安時(shí)期毛澤東知識(shí)分子改造思想的歷史意義及現(xiàn)實(shí)啟示
    4.1 毛澤東知識(shí)分子改造思想的歷史意義
        4.1.1 為黨的知識(shí)分子政策的制定奠定了理論基礎(chǔ)
        4.1.2 促進(jìn)了知識(shí)分子的有效改造
        4.1.3 鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的隊(duì)伍
        4.1.4 開(kāi)創(chuàng)了延安文藝工作的新局面
    4.2 毛澤東知識(shí)分子改造思想的現(xiàn)實(shí)啟示
        4.2.1 充分認(rèn)識(shí)知識(shí)分子的作用
        4.2.2 加強(qiáng)知識(shí)分子的愛(ài)國(guó)主義教育
        4.2.3 提升知識(shí)分子的理論素養(yǎng)
        4.2.4 增強(qiáng)知識(shí)分子的群眾觀念和實(shí)踐意識(shí)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
碩士期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究成果



本文編號(hào):3965515

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