以胡錦濤為總書(shū)記的黨中央站在歷史和時(shí)代的高度,在十六屆三中全會(huì)上明確提出了“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,科學(xué)回答了我國(guó)發(fā)展中的重大問(wèn)題,是我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的新發(fā)展,是新一屆黨中央執(zhí)政治國(guó)的新理念,是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的新戰(zhàn)略。牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。 科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)當(dāng)代世界和當(dāng)代中國(guó)發(fā)展問(wèn)題的深刻反思,既是一個(gè)重大的理論問(wèn)題,又是一個(gè)重大的實(shí)踐問(wèn)題。本文試圖從牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的視角,運(yùn)用歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究方法,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行探討和研究,意在加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀基本內(nèi)涵、第一要義和目的要求的認(rèn)識(shí)和理解,提高樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性,著力解決中國(guó)發(fā)展實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)矛盾問(wèn)題。全文共分四個(gè)部分:第一部分,主要闡述了科學(xué)發(fā)展觀的形成、理論依據(jù)、理論地位和指導(dǎo)意義。第二部分,從全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展三個(gè)方面論述了科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵,同時(shí)論述了其主要特征和第一要義。第三部分,是本文的重點(diǎn)。對(duì)“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心進(jìn)行論證,探討了“以人為本”的立論依據(jù),揭示了“以人為本”的深刻內(nèi)涵。同時(shí),通過(guò)對(duì)幾種...

【文章頁(yè)數(shù)】：41 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
引言
一、科學(xué)發(fā)展觀的確立、理論地位與指導(dǎo)意義
    (一) 科學(xué)發(fā)展觀的確立
    (二) 科學(xué)發(fā)展觀的理論地位和指導(dǎo)意義
二、科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵、主要特征及第一要義
    (一) 科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵
    (二) 科學(xué)發(fā)展觀的主要特征
    (三) 科學(xué)發(fā)展觀的第一要義
三、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)與核心
    (一) 以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的新理念
    (二) 全面理解“以人為本”的科學(xué)內(nèi)涵
四、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的新舉措
    (一) 注重人自身的發(fā)展，走人才強(qiáng)國(guó)之路
    (二) 推進(jìn)生產(chǎn)力的變革，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力
    (三) 建立社會(huì)核算體系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變
    (四) 推進(jìn)制度創(chuàng)新，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供制度支持
    (五) 轉(zhuǎn)變政府職能，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的全面落實(shí)
結(jié)束語(yǔ)
注釋
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文



本文編號(hào)：3826669