發(fā)布時(shí)間：2021-11-15 13:22

　　自十一屆三中全會(huì)以來,我國拉開了改革開放的序幕,全方位多層次寬領(lǐng)域的對外開放格局讓中國市場化進(jìn)程不斷加快,從而使我國一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,同時(shí)綜合國力、國際地位也得到極大提升,但不可忽視的是對我國馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育產(chǎn)生的影響。我國馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育不是無源之水,有其深厚的理論淵源。一方面吸收借鑒不同馬克思主義經(jīng)典作家對意識(shí)形態(tài)教育所持有的不同觀點(diǎn)和馬克思主義理論的科學(xué)方法論;另一方面汲取中國古代“化民成俗”、倫理本位教育、法治并舉教育等道德教育的內(nèi)涵。我國一直堅(jiān)持馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育,經(jīng)歷了豐富的實(shí)踐探索,總結(jié)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)。本文首先從新民主主義時(shí)期開始我國進(jìn)行馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的實(shí)踐探索出發(fā),證明中國在革命、建設(shè)、改革等不同時(shí)期對馬克思主義的堅(jiān)持和學(xué)習(xí),為新時(shí)代堅(jiān)持和探索馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育提供歷史啟迪和實(shí)踐基礎(chǔ)。其次,總結(jié)我國堅(jiān)持馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的基本經(jīng)驗(yàn)。主要從堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨對意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)以及堅(jiān)持以文化自信促進(jìn)馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育四個(gè)方面展開。再次,立足于改革開放以來我... 

【文章來源】：蘭州理工大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 選題背景及意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 選題意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.3 主要研究內(nèi)容和方法
        1.3.1 研究目標(biāo)
        1.3.2 研究內(nèi)容
        1.3.3 研究方法
        1.3.4 創(chuàng)新之處
第2章 馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的理論基礎(chǔ)
    2.1 馬克思主義意識(shí)形態(tài)的不同視角
        2.1.1 否定性意識(shí)形態(tài)
        2.1.2 中性意識(shí)形態(tài)
        2.1.3 科學(xué)的意識(shí)形態(tài)
    2.2 馬克思主義意識(shí)形態(tài)的科學(xué)方法論
        2.2.1 社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系
        2.2.2 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系
        2.2.3 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
    2.3 中國古代道德教育
        2.3.1 “化民成俗”
        2.3.2 倫理本位教育
        2.3.3 法治并舉教育
第3章 馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的實(shí)踐歷程
    3.1 新民主主義革命時(shí)期馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育
        3.1.1 馬克思主義意識(shí)形態(tài)早期傳播
        3.1.2 馬克思主義意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)
    3.2 社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育
        3.2.1 堅(jiān)持“雙百方針”創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)教育
        3.2.2 堅(jiān)決抵制“左”右傾錯(cuò)誤思潮
        3.2.3 堅(jiān)持正確輿論宣傳引導(dǎo)意識(shí)形態(tài)教育
    3.3 改革開放以來馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育
        3.3.1 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則教育
        3.3.2 堅(jiān)持物質(zhì)文明與精神文明兩手抓
        3.3.3 豐富傳播媒介促進(jìn)意識(shí)形態(tài)教育
    3.4 新時(shí)代馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育
        3.4.1 習(xí)近平關(guān)于意識(shí)形態(tài)的重要論述
        3.4.2 不斷加強(qiáng)理想信念教育
第4章 馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的基本經(jīng)驗(yàn)
    4.1 堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位
        4.1.1 深入加強(qiáng)馬克思主義理論教育
        4.1.2 繼承發(fā)展毛澤東思想
        4.1.3 創(chuàng)新發(fā)展中國特色社會(huì)主義理論體系
    4.2 堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路
        4.2.1 堅(jiān)持社會(huì)主義道路的歷史必然性
        4.2.2 堅(jiān)持中國發(fā)展實(shí)踐促進(jìn)馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育
    4.3 堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨對意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)
        4.3.1 牢牢把握黨對意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
        4.3.2 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)黨對意識(shí)形態(tài)工作的管理權(quán)
        4.3.3 不斷增強(qiáng)黨對意識(shí)形態(tài)工作的話語權(quán)
    4.4 堅(jiān)持文化自信促進(jìn)馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育
        4.4.1 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展
        4.4.2 社會(huì)主義先進(jìn)文化的與時(shí)俱進(jìn)
        4.4.3 堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義文化自信
第5章 改革開放以來馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的挑戰(zhàn)
    5.1 馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
        5.1.1 全球化帶來國際挑戰(zhàn)
        5.1.2 時(shí)代發(fā)展帶來國內(nèi)挑戰(zhàn)
    5.2 馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的理論挑戰(zhàn)
        5.2.1 意識(shí)形態(tài)終結(jié)論的威脅
        5.2.2 非意識(shí)形態(tài)化思潮的出現(xiàn)
    5.3 網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的挑戰(zhàn)
        5.3.1 網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)危機(jī)
        5.3.2 網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)沖突
第6章 新時(shí)代堅(jiān)持馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的重要啟示
    6.1 新時(shí)代加強(qiáng)馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的理論啟示
        6.1.1 堅(jiān)持改革開放以來馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育基本經(jīng)驗(yàn)
        6.1.2 堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想
        6.1.3 堅(jiān)持學(xué)習(xí)傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀
    6.2 新時(shí)代馬克思主義意識(shí)形態(tài)話語體系的構(gòu)建
        6.2.1 話語內(nèi)容的創(chuàng)新性
        6.2.2 話語主體的權(quán)威性
        6.2.3 話語形式的大眾化
    6.3 新時(shí)代加強(qiáng)馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育的實(shí)踐啟示
        6.3.1 利用新媒體加強(qiáng)馬克思主義意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)教育
        6.3.2 以中國夢教育強(qiáng)化主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同感
        6.3.3 堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)陣地加強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)影響力
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄A 攻讀學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄



本文編號(hào)：3496863