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馬克思共同體思想及其當代意義研究

發(fā)布時間:2021-10-22 18:45
  馬克思共同體思想,是指馬克思基于共同體視角并以共同體為邏輯線索,來觀察人類歷史和人類發(fā)展命運所形成的一系列基本立場、觀點和方法的總和,是馬克思恩格斯學說重要組成部分。共同體是馬克思觀察人類歷史、人類命運和人類發(fā)展的獨特視角,共同體與馬克思恩格斯學說的其它重要概念有著千絲萬縷的聯(lián)系,構(gòu)成了馬克思主義唯物史觀的重要組成部分,它猶如一條紅線貫穿于馬克思主義唯物史觀的始終。只有把握住了馬克思的共同體思想,才能真正走近馬克思回到馬克思,才能準確完整地領(lǐng)悟運用馬克思主義。馬克思共同體思想中的“共同體”是在人類歷史中不斷生成的,共同體歷史的展現(xiàn)為:血緣地緣共同體、政治經(jīng)濟共同體與自由人聯(lián)合體。從馬克思對共同體的把握和使用中,可以概括出以下幾個對共同體的原則規(guī)定性:聯(lián)合性,這是馬克思共同體思想的本質(zhì)規(guī)定;民主性,這是馬克思共同體思想的真實規(guī)定;自由個性,這是馬克思共同體思想的前提規(guī)定。馬克思共同體思想在唯物史觀中具有重要作用,共同體是現(xiàn)實的個人的本質(zhì)和存在基礎(chǔ),共同體是所有制各種形式的前提,共同體是階級斗爭的史前存在和最終價值指向。研究馬克思共同體思想,可以進一步豐富和發(fā)展馬克思主義。在其現(xiàn)實意義上,... 

【文章來源】:山東師范大學山東省

【文章頁數(shù)】:52 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
引論
    一、研究意義
    二、研究現(xiàn)狀
    三、創(chuàng)新之處
一、馬克思共同體思想的歷史生成
    (一) 馬克思共同體思想形成的時代背景
    (二) 馬克思共同體思想形成的歷史淵源
二、馬克思共同體思想的文本解讀
    (一) 共同體的廣泛使用及其涵義界定
    (二) 馬克思共同體思想中“共同體”的基本內(nèi)涵
    (三) 馬克思共同體思想中“共同體”的歷史展現(xiàn)
    (四) 馬克思共同體思想中“共同體”的價值追求
三、馬克思共同體思想的當代意義
    (一) 關(guān)注現(xiàn)實生活中的初級群體發(fā)展
    (二) 消解基層社區(qū)建設(shè)中的泛行政化
    (三) 實現(xiàn)共同體共同富裕的奮斗目標
結(jié)語
注釋
參考文獻
攻讀碩士學位期間公開發(fā)表的論文
后記


【參考文獻】:
期刊論文
[1]馬克思共同體概念的哲學闡釋[J]. 劉海江.  吉首大學學報(社會科學版). 2009(05)
[2]自由主義個人與社會關(guān)系理論的困境與超越——以20世紀科學社會主義對自由主義的批判為視角[J]. 陳華森.  政治學研究. 2009(03)
[3]馬克思的“共同體思想”與唯物史觀的關(guān)系探討——兼與《馬克思對‘共同體’的探索》一文商榷[J]. 邵發(fā)軍.  社會主義研究. 2009(03)
[4]自由主義視野的表達與批判——查爾斯·泰勒的共同體概念[J]. 韓升.  哲學動態(tài). 2009(04)
[5]論馬克思的社會觀及其現(xiàn)實意義[J]. 牟成文.  當代世界與社會主義. 2009(02)
[6]共同體(Community):一個社會學話語的演變[J]. 陳美萍.  南通大學學報(社會科學版). 2009(01)
[7]從“虛幻的共同體”到“真實的共同體”:《德意志意識形態(tài)》的國家觀[J]. 石德金.  現(xiàn)代哲學. 2008(02)
[8]“自由個性”視野下的個人之間及個人與社會的辯證關(guān)系——兼論自由個性理論與科學發(fā)展觀的辯證統(tǒng)一[J]. 戴安良,傅紅冬.  理論與改革. 2007(06)
[9]社群主義思潮及其與自由主義之爭評述[J]. 楊曦.  中州學刊. 2007(06)
[10]自由主義的自我觀與社群主義的共同體觀念[J]. 龔群.  世界哲學. 2007(05)

博士論文
[1]查爾斯·泰勒對共同體生活的追求[D]. 韓升.復旦大學 2008
[2]構(gòu)建超越種族與區(qū)域的政治共同體[D]. 李永樂.復旦大學 2007
[3]生態(tài)·社會·共同體[D]. 王福昌.上海師范大學 2006

碩士論文
[1]馬克思共同體思想的價值研究[D]. 趙艷琴.蘇州大學 2009
[2]論共同體與中國鄉(xiāng)村社會的發(fā)展[D]. 張靜.山東大學 2007
[3]鄰居的意義[D]. 王波.蘇州大學 2006
[4]新市民的社會資本與共同體生活[D]. 呂青.蘇州大學 2005



本文編號:3451663

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