偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師列寧,在領(lǐng)導(dǎo)俄國無產(chǎn)階級奪取政權(quán)、進(jìn)行社會主義建設(shè)的偉大進(jìn)程中,始終高度重視對干部的教育問題,并對干部教育的許多方面做了重要的論述,形成了一套比較系統(tǒng)成熟的干部教育理論,成為列寧思想理論體系的重要組成部分,極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義干部教育的理論寶庫。本文以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),堅持理論聯(lián)系實際的原則,以列寧本人的文獻(xiàn)為基礎(chǔ),全面系統(tǒng)地論述了列寧干部教育思想的理論淵源、產(chǎn)生的歷史背景、主要內(nèi)容、干部教育的原則、方法以及特點等,并且結(jié)合新形勢下我國加強和改進(jìn)黨的建設(shè)的若干重大問題,探討列寧干部教育思想與實踐所提供的當(dāng)代意義。本文共分為四章:第一章主要探討了列寧干部教育思想的理論來源和產(chǎn)生的歷史背景。任何一種理論的產(chǎn)生,與已有的思想成果都有著密切的淵源聯(lián)系。列寧干部教育思想的形成也有著直接的理論來源,它以馬克思主義為理論基礎(chǔ),繼承和發(fā)展了馬克思、恩格斯關(guān)于社會存在與社會意識的辯證關(guān)系、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合、人的自由全面發(fā)展、教育的社會性制約性、階級性等思想。同時,列寧還緊扣俄國當(dāng)時的歷史現(xiàn)實,依據(jù)俄共（布）執(zhí)政過程中在干部中出現(xiàn)的各種問題展開對干部的教育... 

【文章來源】：揚州大學(xué)江蘇省

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
    一、選題的目的與意義
    二、選題的研究現(xiàn)狀
    三、選題的研究方法與創(chuàng)新之處
第一章 列寧干部教育思想的理論來源及歷史背景
    一、列寧干部教育思想的理論來源
        1、社會存在與社會意識辯證關(guān)系原理
        2、人的自由全面發(fā)展學(xué)說
        3、教育具有社會制約性
        4、教育具有階級性
        5、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
    二、列寧干部教育思想產(chǎn)生的歷史背景
        1、干部普遍缺乏馬克思主義基本理論素養(yǎng)
        2、相當(dāng)數(shù)量的干部文化水平低
        3、干部缺乏做經(jīng)濟(jì)工作的本領(lǐng)
        4、蘇維埃的干部難以真正駕馭國家機(jī)關(guān)
        5、干部隊伍中官僚主義現(xiàn)象泛濫
第二章 列寧干部教育思想的主要內(nèi)容
    一、干部教育的戰(zhàn)略地位
    二、干部教育的重點
        1、加強干部的馬克思主義理論教育
        2、提高干部文化水平的教育
        3、增強干部業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育
        4、強化對干部的法制紀(jì)律教育
    三、干部教育的路徑選擇
        1、建立各級黨校、蘇維埃黨務(wù)干部學(xué)校
        2、出版黨的理論刊物，發(fā)揮輿論媒介的作用
        3、開展批評與自我批評教育
        4、加強對黨員干部的考察、考核和監(jiān)督
第三章 列寧干部教育思想的原則和特點
    一、列寧干部教育的原則
        1、理論聯(lián)系實際的原則
        2、密切聯(lián)系群眾的原則
    二、列寧干部教育的鮮明特點
        1、始終堅持“灌輸”的重要方法
        2、注重“研究人，尋找能干的干部”
        3、重視榜樣的力量
        4、科學(xué)性與時代性相統(tǒng)一
第四章 列寧干部教育思想的歷史地位及當(dāng)代意義
    一、列寧干部教育思想的歷史地位
        1、保證了十月革命的勝利和新生蘇維埃政權(quán)的鞏固
        2、豐富了馬克思主義干部教育的理論寶庫
    二、列寧干部教育思想的當(dāng)代意義
        1、堅持用馬克思主義理論教育干部，提高干部政治理論素養(yǎng)
        2、干部教育要理論聯(lián)系實際，增強干部教育的實效性
        3、改進(jìn)干部教育方法，拓寬干部教育路徑
        4、健全、完善干部制約監(jiān)督機(jī)制，強化干部教育的成果
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]馬克思主義經(jīng)典作家論青年思想理論教育[J]. 王向明.  大理學(xué)院學(xué)報. 2008(05)
[2]列寧關(guān)于加強執(zhí)政黨理論建設(shè)的思想[J]. 俞敏.  社會主義研究. 2008(02)
[3]列寧灌輸理論在當(dāng)前思想政治教育中的運用與創(chuàng)新[J]. 周耀宏.  延邊大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(01)
[4]略論列寧關(guān)于工人階級執(zhí)政黨建設(shè)的思想[J]. 常黎峰.  理論導(dǎo)刊. 1999(12)
[5]蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策時期列寧對黨的干部的政治要求[J]. 俞良早.  理論月刊. 1999(Z3)
[6]論列寧晚年的社會主義思想[J]. 葉慶豐.  中共中央黨校學(xué)報. 1999(04)
[7]列寧為鞏固政權(quán)而進(jìn)行的反對官僚主義斗爭[J]. 董文芳.  發(fā)展論壇. 1999(08)
[8]論列寧執(zhí)政黨建設(shè)思想的科學(xué)體系[J]. 居繼清.  人文雜志. 1999(03)
[9]列寧加強執(zhí)政黨建設(shè)的理論與實踐[J]. 董文芳.  濟(jì)南大學(xué)學(xué)報. 1999(01)
[10]列寧關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論與實踐[J]. 竇效民.  鄭州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 1998(06)

碩士論文
[1]張聞天干部教育思想述論[D]. 王慶輝.湖南師范大學(xué) 2008
[2]論列寧鞏固俄共（布）執(zhí)政地位的思想和實踐[D]. 王亞萍.南京師范大學(xué) 2006
[3]列寧關(guān)于建設(shè)和改革社會主義國家機(jī)關(guān)的思想及現(xiàn)實意義[D]. 肖文清.湖南師范大學(xué) 2004
[4]淺論列寧的舊知識分子政策[D]. 唐洋.吉林大學(xué) 2004
[5]對前蘇聯(lián)思想政治教育的歷史反思[D]. 王春英.黑龍江大學(xué) 2003
[6]馬克思列寧主義思想政治工作理論在中國的運用、發(fā)展及其思考[D]. 賀新元.江西師范大學(xué) 2002
[7]列寧政治教育思想探析[D]. 陳利霞.山東師范大學(xué) 2002



本文編號：3320799