本文把科學(xué)發(fā)展觀放到馬克思主義中國化的視閾中加以審視,主要內(nèi)容涉及科學(xué)發(fā)展觀的理論淵源,科學(xué)發(fā)展觀對(duì)世界各國發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié),中國在建設(shè)中國特色社會(huì)主義具體實(shí)踐中遇到的問題和矛盾如何催生科學(xué)發(fā)展觀的形成以及科學(xué)發(fā)展觀對(duì)馬克思主義中國化的理論貢獻(xiàn)。這種新的研究視角有利于歷史性的全面的把握科學(xué)發(fā)展觀的理論來源,有利于深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐性和時(shí)代特征,對(duì)于正確認(rèn)識(shí)和把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和產(chǎn)生的重大意義,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性和指導(dǎo)地位,具有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。全文共分五部分。首先是前言,主要介紹了科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵,國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀以及在馬克思主義中國化視閾下解讀科學(xué)發(fā)展觀的必要性。正文三章。第一章,馬克思主義中國化的內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)。研究總結(jié)了馬克思主義中國化提出的可能性、必要性和基本內(nèi)涵;研究分析了如何實(shí)現(xiàn)好馬克思主義中國化,提出應(yīng)該掌握馬克思主義的理論精髓,應(yīng)該堅(jiān)持馬克思主義與中國實(shí)際、與中國傳統(tǒng)文化的兩個(gè)結(jié)合。第二章,科學(xué)發(fā)展觀的理論淵源。重點(diǎn)研究總結(jié)了馬克思主義的社會(huì)發(fā)展理論和黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的發(fā)展觀,論述了科學(xué)發(fā)展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)... 

【文章來源】：河南科技大學(xué)河南省

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
前言
第1章 馬克思主義中國化的內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)
    1.1 馬克思主義中國化的提出與內(nèi)涵
        1.1.1 馬克思主義中國化提出的可能性
        1.1.2 馬克思主義中國化提出的必要性
        1.1.3 馬克思主義中國化的內(nèi)涵
    1.2 如何實(shí)現(xiàn)好馬克思主義中國化
        1.2.1 堅(jiān)持和掌握馬克思主義中國化的理論前提
        1.2.2 堅(jiān)持把馬克思主義的基本原理與中國具體實(shí)踐相結(jié)合
        1.2.3 重視馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合
第2章 科學(xué)發(fā)展觀的理論淵源
    2.1 馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論是科學(xué)發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)
        2.1.1 生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量的理論
        2.1.2 馬克思的社會(huì)有機(jī)體理論
        2.1.3 馬克思主義“以人為本”的思想
        2.1.4 馬克思主義生態(tài)文明的重要思想
    2.2 黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的發(fā)展觀是科學(xué)發(fā)展觀的直接思想來源
        2.2.1 毛澤東的發(fā)展觀
        2.2.2 鄧小平的發(fā)展觀
        2.2.3 江澤民的發(fā)展觀
    2.3 西方社會(huì)發(fā)展理論是科學(xué)發(fā)展觀的思想?yún)⒄?br>        2.3.1 以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為核心的傳統(tǒng)發(fā)展觀
        2.3.2 可持續(xù)發(fā)展觀
        2.3.3 以人為中心的綜合發(fā)展觀
    2.4 中國傳統(tǒng)文化是科學(xué)發(fā)展觀重要的思想來源
第3章 科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果
    3.1 科學(xué)發(fā)展觀的形成是對(duì)全球化的積極應(yīng)對(duì)
    3.2 科學(xué)發(fā)展觀的形成基于對(duì)世界各國發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的深刻總結(jié)
        3.2.1 發(fā)達(dá)國家工業(yè)化的重要啟示
        3.2.2 拉美現(xiàn)象的深刻教訓(xùn)
        3.2.3 對(duì)于蘇東劇變的思考
    3.3 科學(xué)發(fā)展觀的形成是解決我國發(fā)展實(shí)踐中現(xiàn)實(shí)問題的必然要求
        3.3.1 粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式下可持續(xù)發(fā)展壓力巨大
        3.3.2 經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的兩大不平衡
        3.3.3 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的社會(huì)問題
    3.4 科學(xué)發(fā)展觀對(duì)馬克思主義中國化的理論貢獻(xiàn)
        3.4.1 對(duì)人的地位的重新認(rèn)識(shí)，明確回答了“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”的問題
        3.4.2 從根本上回答了“如何發(fā)展”的問題
    3.5 科學(xué)發(fā)展觀與中國模式的現(xiàn)實(shí)考量
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間的研究成果



本文編號(hào)：3291684