本文關(guān)鍵詞：高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：群眾路線是黨的事業(yè)的基石,力量的源泉。十八大以來(lái),在歷史經(jīng)驗(yàn)的啟示下,在習(xí)近平同志系列講話精神的指導(dǎo)下,高校在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面,分別進(jìn)行了卓有成效的探索和實(shí)踐并取得了諸多積極的成果。但從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,當(dāng)前高校在開(kāi)展這一活動(dòng)的過(guò)程中面臨著一些新的形勢(shì),存在一些新的問(wèn)題,必須引起重視并加以解決。因此,對(duì)十八大以來(lái)的高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行研究,不僅理論上可以讓我們更加深刻地領(lǐng)會(huì)馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的當(dāng)代價(jià)值,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)并把握好新的歷史條件下黨的群眾路線理論與實(shí)踐方法論的發(fā)展和發(fā)展規(guī)律,提高實(shí)踐活動(dòng)的理論水平；而且實(shí)踐上也可以使我們更加明確黨的群眾路線教育實(shí)踐的價(jià)值目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法,在黨的建設(shè)的過(guò)程中,著眼活動(dòng)存在的問(wèn)題,采取正確的方法論,以此來(lái)提高黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的水平。本文從理論、目標(biāo)和方法論三個(gè)層面分別對(duì)黨的十八大以來(lái)高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了研究和嘗試性描述,分析并闡述了黨的十八大以來(lái)高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的面貌及其與當(dāng)前黨和政府以及廣大群眾所面臨的形勢(shì)與任務(wù)的內(nèi)在關(guān)系,并對(duì)活動(dòng)的現(xiàn)狀、活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展所面臨的問(wèn)題進(jìn)行了分析說(shuō)明,提出了解決當(dāng)前這些問(wèn)題的基本方法,并進(jìn)一步闡述了高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制的思想。高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建,必須借鑒高校黨的群眾路線教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從高校實(shí)際出發(fā),針對(duì)高校的特點(diǎn)與當(dāng)前存在的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行構(gòu)建,這樣構(gòu)建的機(jī)制才能保證高校更好地開(kāi)展群眾工作,使高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),使高校黨建科學(xué)化水平邁上一個(gè)新臺(tái)階。
【關(guān)鍵詞】：十八大 高校 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 機(jī)制研究
【學(xué)位授予單位】：西北民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：D252
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 緒論8-14
• 一、研究背景與研究意義8-9
• 二、研究現(xiàn)狀9-11
• 三、研究思路11-12
• 四、研究方法12-14
• 第二章 黨的群眾路線與群眾路線教育實(shí)踐14-25
• 一、黨的群眾路線形成發(fā)展與實(shí)踐要求14-17
• (一) 群眾路線的形成與發(fā)展14-15
• (二) 群眾路線實(shí)踐的基本要求15-17
• 二、十八大以來(lái)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)狀17-21
• (一) 習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)論述17-18
• (二) 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵18-19
• (三) 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成果19-21
• 三、當(dāng)前高校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義21-25
• (一) 是高校不斷增強(qiáng)黨員黨性鍛煉與黨性修養(yǎng)的需要21-22
• (二) 是高校改進(jìn)和加強(qiáng)黨的組織生活的需要22-23
• (三) 是高校民主集中制建設(shè)的需要23-25
• 第三章 高校黨的群眾路線教育實(shí)踐與機(jī)制基本理論25-40
• 一、高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵及特點(diǎn)25-29
• (一) 高校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵25-27
• (二) 高校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的特征27-29
• 二、高校黨的群眾路線活動(dòng)的現(xiàn)狀29-33
• (一) 活動(dòng)取得的階段性成果29-32
• (二) 當(dāng)前在活動(dòng)中存在的問(wèn)題32-33
• 三、高校黨的群眾路線機(jī)制基本理論分析33-40
• (一) 高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制創(chuàng)新問(wèn)題的提出33-35
• (二) 高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的結(jié)構(gòu)要素35-37
• (三) 高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的運(yùn)行原理37-40
• 第四章 高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制構(gòu)建研究40-56
• 一、完善黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的格局體系40-42
• (一) 加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)40-41
• (二) 高�；鶎狱h組織要發(fā)揮重要作用41
• (三) 提高黨員干部和群眾參與度41-42
• 二、以“為民務(wù)實(shí)”為主題創(chuàng)新組織建設(shè)42-47
• (一) 高校黨組織的地位與作用42-44
• (二) 加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)44-47
• 三、以“清廉”為主題創(chuàng)新反腐倡廉機(jī)制47-52
• (一) 腐敗是黨員干部疏離群眾的重要原因48
• (二) 反腐倡廉機(jī)制的建立48-52
• 四、完善聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾機(jī)制52-56
• (一) 夯實(shí)黨員聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾的思想基礎(chǔ)52
• (二) 建立健全黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的制度體系52-53
• (三) 創(chuàng)新黨員聯(lián)系服務(wù)服務(wù)群眾的載體53-56
• 結(jié)語(yǔ)56-57
• 參考文獻(xiàn)57-61
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及獲獎(jiǎng)情況61-62
• 致謝62

  本文關(guān)鍵詞：高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：307481