《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》是馬克思主義哲學研究史上最富爭議的文本之一�；仡櫵枷胧繁旧�,隨其1932年出版而發(fā)生的"青年馬克思"問題構(gòu)成了西方馬克思研究挑戰(zhàn)蘇聯(lián)社會主義模式及其馬克思主義哲學理解的主要工具。正是在對這一問題的回應中,馬克思主義哲學形成史研究也得以確立。有趣的是,盡管爭論雙方理論觀點迥異,但在文本依據(jù)上卻共同依賴于MEGA1及其修訂版本。20世紀60年代以來,由于社會背景和理論興趣點的變化,《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》研究逐漸退出學術(shù)爭論的中心。1982年MEGA2同時發(fā)表了該手稿的寫作順序和邏輯順序版本,這為今天進一步深化《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》的研究奠定了扎實的基礎(chǔ)。隨著馬克思主義哲學理解模式的反思、"政治經(jīng)濟學批判"研究的推進,以及馬克思主義哲學形成史研究的深化,我們期待著在原初文本結(jié)構(gòu)理解和方法論自覺的基礎(chǔ)上,《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》研究能夠在新的理論地平上重新啟程。
【文章目錄】：
“青年馬克思”的誕生
馬克思主義哲學形成史的形成
《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》在當代

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2891271