發(fā)布時(shí)間：2019-09-21 13:58

【摘要】：文化多元化是當(dāng)今世界人類文化發(fā)展的重要趨勢(shì)，它既是全球經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的結(jié)果，又是西方國(guó)家文化侵略的結(jié)果。它對(duì)我們正在發(fā)展的社會(huì)帶來了積極和消極的影響。在文化多元化的背景下，大學(xué)生理性愛國(guó)教育是一個(gè)具有重大意義的課題。作為思想政治教育的重要組成部分，文化多元化對(duì)其產(chǎn)生的負(fù)面影響是不容忽視的。本文從理性愛國(guó)及文化多元化的含義、特征入手，分析了文化多元化對(duì)大學(xué)生理性愛國(guó)的雙重影響，并針對(duì)消極的影響提出可行性的建議。文化多元化要求我們以全面的、開放的的觀點(diǎn)來思考當(dāng)代大學(xué)生理性愛國(guó)教育所面臨的問題，從不同的角度出發(fā)更好地實(shí)施愛國(guó)主義教育。 全文正文共分為四部分： 第一部分：闡述了理性愛國(guó)及非理性愛國(guó)的涵義。“理性”是“理性愛國(guó)教育”的核心概念。社會(huì)高度關(guān)注大學(xué)生理性愛國(guó)教育，時(shí)代也賦予大學(xué)生理性愛國(guó)新的時(shí)代特征。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)，非理性愛國(guó)的種種表現(xiàn)成為大學(xué)生理性愛國(guó)教育的障礙。針對(duì)非理性愛國(guó)出現(xiàn)的原因，進(jìn)一步闡述其所產(chǎn)生的消極影響，為大學(xué)生理性愛國(guó)教育必要性的展開做鋪墊。通過對(duì)理性愛國(guó)的分析，論文進(jìn)一步明確了理性愛國(guó)的含義、特征，并引出大學(xué)生理性愛國(guó)的重要性。 第二部分：闡述了文化多元化背景下大學(xué)生理性愛國(guó)教育的重要性。此部分從文化多元化的思考和分析入手。首先論述的內(nèi)容是，文化多元化的涵義、文化多元化的特征以及文化多元化的表現(xiàn)。其次論述的是大學(xué)生理性愛國(guó)教育的重要性，，分別從大學(xué)生理性愛國(guó)教育有利于大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展和愛國(guó)素質(zhì)的提高、有利于預(yù)防和糾正大學(xué)生的非理性愛國(guó)思想和行為、有利于加強(qiáng)大學(xué)生的中華民族文化認(rèn)同感、有利于大學(xué)生自覺維護(hù)國(guó)家利益四個(gè)方面展開。 第三部分：聯(lián)系實(shí)際展開論述，從積極影響和消極影響闡述了文化多元化對(duì)大學(xué)生理性愛國(guó)的影響。積極的影響有：文化多元化開拓了大學(xué)生理性愛國(guó)的思維、文化多元化提升了大學(xué)生理性愛國(guó)的時(shí)代感、文化多元化豐富了大學(xué)生理性愛國(guó)的內(nèi)容、文化多元化增加了大學(xué)生理性愛國(guó)的方式。消極的影響有：文化多元化模糊了大學(xué)生對(duì)理性愛國(guó)的認(rèn)識(shí)、文化多元化降低了大學(xué)生理性愛國(guó)教育的實(shí)效性、文化多元化動(dòng)搖了大學(xué)生理性愛國(guó)的信念、文化多元化誤導(dǎo)了大學(xué)生的理性愛國(guó)行為。通過正反兩方面的分析，更加突出文化多元化的時(shí)代背景和大學(xué)生理性愛國(guó)教育的迫切性。 第四部分：這部分是整篇論文的核心和重點(diǎn)。針對(duì)文化多元化對(duì)大學(xué)生理性愛國(guó)的消極影響，展開了在文化多元化的背景下大學(xué)生理性愛國(guó)教育的探索。從社會(huì)、學(xué)校、大學(xué)生自身三個(gè)方面展開論述。要想達(dá)到大學(xué)生理性愛國(guó)教育的目標(biāo)和效果，必須從各個(gè)方面入手，在全社會(huì)營(yíng)造愛國(guó)氛圍，利用時(shí)機(jī)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理性愛國(guó)教育；學(xué)校要充分利用自身的優(yōu)勢(shì)借助課內(nèi)課外資源加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生理性愛國(guó)的指導(dǎo)和教育；大學(xué)生群體更應(yīng)該從自身做起，加強(qiáng)理性愛國(guó)各方面的能力。通過各個(gè)方面的努力，把大學(xué)生的愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的合乎實(shí)際的行動(dòng)。 在我國(guó)，有關(guān)大學(xué)生理性愛國(guó)教育的研究面臨著許多的問題和困難，這需要思想政治教育理論界的專家和教育工作者不斷地研究和探索，以便把更多的經(jīng)驗(yàn)傳遞給一線工作人員，使得思想政治教育煥發(fā)出嶄新的活力。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：D641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2539407