本文選題：互聯(lián)網(wǎng)思維 + 馬克思主義理論　； 參考：《思想政治教育研究》2017年02期

【摘要】：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建構(gòu)新的網(wǎng)絡(luò)流動(dòng)空間,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維開(kāi)展馬克思主義理論教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,要從虛擬符號(hào)化環(huán)境出發(fā),倡導(dǎo)雙向度教育理念,構(gòu)建用戶型教育模式。國(guó)家主體、受眾客體及其作用機(jī)制改變,馬克思主義理論教育話語(yǔ)體系轉(zhuǎn)換要注重動(dòng)態(tài)場(chǎng)域、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、多維文本的變化,不斷優(yōu)化意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境、提升主流意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)影響、掌握意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)傳播機(jī)理,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間馬克思主義理論教育的良性循環(huán),維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。
[Abstract]:The network technology constructs the new network flow space, uses the Internet thinking to carry out Marx's theory education to meet the needs of social development. Starting from the virtual symbolized environment, we should advocate the idea of two-way education, construct the model of the education for the use of the family, the subject of the state, the object of the audience and its mechanism of action, and the discourse body of the Marx theory education. We should pay more attention to dynamic field, network language, multidimensional text change, optimize the ideological network education environment, improve the influence of the mainstream ideology network, master the communication mechanism of ideological network, promote the virtuous circle of Marx theory education in cyberspace, and maintain ideological security.

【作者單位】： 暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)國(guó)家凝聚力的變化與重構(gòu)研究”(13CKS013);國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“當(dāng)代中國(guó)社會(huì)公共參與有序化研究”(15BKS039) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“增強(qiáng)理論自信的‘問(wèn)題導(dǎo)向型’思想政治理論課教學(xué)模式探索”(14JDSZK092) 廣東省高校宣傳思想引領(lǐng)工程建設(shè)項(xiàng)目“高校理論輿情熱點(diǎn)研究”(粵教思函[2016]39號(hào))
【分類號(hào)】：A81

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本文編號(hào)：1776192