發(fā)布時(shí)間：2018-01-07 22:07

  本文關(guān)鍵詞：斯塔爾論毛澤東的干部教育思想與實(shí)踐——基于《毛澤東的政治哲學(xué)》的解讀與反思　出處：《毛澤東研究》2016年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：斯塔爾從政治維度切入,以一種獨(dú)特的視角透視毛澤東的干部教育思想與實(shí)踐,提出為了樹立真理?yè)碛姓咴邳h員干部中的相對(duì)權(quán)威,改造干部的主觀世界以抗擊資產(chǎn)階級(jí)"糖衣炮彈"的進(jìn)攻,實(shí)現(xiàn)全體黨員干部為人民群眾服務(wù)的終極價(jià)值取向,毛澤東發(fā)起了以馬克思主義理論、群眾路線以及管理與技術(shù)才能培訓(xùn)為核心內(nèi)容的干部教育,并運(yùn)用講授法和榜樣示范法以簡(jiǎn)潔明了的講授方式親自參與了這種特殊的教育實(shí)踐活動(dòng)。從干部教育的維度透視斯塔爾的毛澤東研究,能夠窺見其研究的文本解讀模式缺陷,也能夠從中挖掘出有益于我們繼續(xù)深入毛澤東研究的方法論資源。
[Abstract]:Starr cut from the political dimension, with a unique perspective of cadre education thoughts and practice of Mao Zedong, in order to establish the truth with relative authority of Party members and cadres, cadres of the transformation of the subjective world to combat bourgeois "sugar coated bullet" attack, the ultimate value orientation of the whole Party cadres for the service of the masses. Mao Zedong launched by Marx theory, and the training of management and technical route of the masses to cadre education as the core content, and the use of teaching methods and models in a concise way of teaching personally involved in special education practice. The perspective of Starr from the cadre education dimensions of Mao Zedong research, be able to get a glimpse of the text the interpretation of model defects, can also dig out the method is helpful for us to further study Mao Zedong from theory resources.

【作者單位】： 南京大學(xué)哲學(xué)系;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“國(guó)外毛澤東學(xué)的歷史邏輯及其當(dāng)代評(píng)析”(項(xiàng)目編號(hào):15JJD710004)
【分類號(hào)】：A841
【正文快照】： 與諾曼·萊文(Norman Levine)將毛澤東一系列的文本當(dāng)作干部教育“教材”加以審視和閱讀并視毛澤東與中共黨員干部大量交流與互動(dòng)為一種特殊的干部教育實(shí)踐相一致,約翰·布萊恩·斯塔爾(John Bryan Starr)也將毛澤東最重要的著作《矛盾論》、《實(shí)踐論》以及《論十大關(guān)系》等視

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5 宋雨t，

本文編號(hào)：1394418