天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁(yè) > 社科論文 > 馬克思主義論文 >

教育學(xué)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)

發(fā)布時(shí)間:2016-09-23 13:11

  本文關(guān)鍵詞:以馬克思主義的群眾史觀透視孟子的民本思想,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


閱讀技巧:Ctrl+D 收藏本篇文章

  在一篇科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)論文中,引用參考文獻(xiàn)論證自己的觀點(diǎn)或者理念是十分必要的,下面是小編搜集的教育學(xué)論文參考文獻(xiàn),供大家閱讀參考。

  論文參考文獻(xiàn)一:

  [1]劉光婷.現(xiàn)代漢語(yǔ)形容詞帶賓語(yǔ)情況考察[D].首都師范大學(xué)2008

  [2]宋楊.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中植物詞語(yǔ)的文化附加義[J].現(xiàn)代語(yǔ)文(語(yǔ)言研究版).2009(01)

  [3]熊麗雙.普通話早期兒童方位詞習(xí)得個(gè)案研究[D].首都師范大學(xué)2014

  [4]王歡.普通話兒童“把”字句習(xí)得個(gè)案研究[D].首都師范大學(xué)2012

  [5]蘇彤.普通話早期兒童動(dòng)賓結(jié)構(gòu)習(xí)得研究[D].首都師范大學(xué)2012

  [6]梁千.關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中慣用語(yǔ)等級(jí)劃分的研究和思考[D].首都師范大學(xué)2011

  [7]劉芳源.個(gè)案兒童朝向介詞習(xí)得研究[D].首都師范大學(xué)2011

  [8]劉穎.一語(yǔ)和二語(yǔ)中比較句習(xí)得的對(duì)比研究[D].首都師范大學(xué)2008

  [9]張釗.漢語(yǔ)兒童述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的習(xí)得研究[D].首都師范大學(xué)2008

  [10]王珊珊.雙項(xiàng)NP主題句的形式變換分析[D].首都師范大學(xué)2008

  [11]瞿海萍.家庭文化因素在《漢語(yǔ)教程》中的教學(xué)研究[D].云南師范大學(xué)2013

  [12]王蘇晨.越南留學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究[D].云南師范大學(xué)2013

  [13]馬妍.云南省民辦院校的對(duì)外漢語(yǔ)人才培養(yǎng)的發(fā)展構(gòu)想[D].云南師范大學(xué)2013

  [14]余波.初級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)教材的任務(wù)型練習(xí)研究[D].云南師范大學(xué)2013

  [15]彭靜秋.云南高校對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)茶文化教學(xué)探析[D].云南師范大學(xué)2013

  [16]劉錦心.2005年-2012年漢語(yǔ)新詞構(gòu)詞法分析與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[D].云南師范大學(xué)2013

  [17]楊蓉.緬甸果敢地區(qū)華文教育現(xiàn)狀以及華裔語(yǔ)言使用現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告[D].云南師范大學(xué)2013

  [18]趙欣.漢英與食味有關(guān)詞語(yǔ)對(duì)比及其在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[D].云南師范大學(xué)2013

  [19]張勇.現(xiàn)代漢語(yǔ)名、形、動(dòng)詞類活用情況考察[D].首都師范大學(xué)2009

  [20]楊元?jiǎng),張安?英漢植物詞文化聯(lián)想意義對(duì)比分析[J].語(yǔ)言教學(xué)與研究.2002(04)

  [21]趙然.《漢語(yǔ)水平詞匯大綱》中植物詞的文化色彩分析[D].首都師范大學(xué)2011

  [22]孫德金,主編.對(duì)外漢語(yǔ)詞匯及詞匯教學(xué)研究[M].商務(wù)印書館,,2006

  [23]中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室編.現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典[M].商務(wù)印書館,1989

  論文參考文獻(xiàn)二:

  [1]代麗娜.俄中大學(xué)生主觀幸福感比較研究[D].哈爾濱師范大學(xué)2014

  [2]王海東.美國(guó)當(dāng)代成人學(xué)習(xí)理論述評(píng)[J].中國(guó)成人教育.2007(01)

  [3]黃瓅,霍玉文.成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)論略[J].職教通訊.2007(01)

  [4]吳曉穎.家庭環(huán)境影響學(xué)生創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)成績(jī)的調(diào)查研究[D].河北師范大學(xué)2005

  [5]王為民.影響學(xué)習(xí)成績(jī)的四大因素的因果模型之研究[D].上海師范大學(xué)2005

  [6]丁興富編著.遠(yuǎn)程教育學(xué)[M].北京師范大學(xué)出版社,2001

  [7]閆俊梅.高中生學(xué)業(yè)自我妨礙與學(xué)業(yè)效能感、成就歸因及學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系研究[D].曲阜師范大學(xué)2011

  [8]李毅.網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)探析[J].電子技術(shù)與軟件工程.2014(09)

  [9]李克東編著.教育技術(shù)學(xué)研究方法[M].北京師范大學(xué)出版社,2003

  [10]吳慧芬.學(xué)習(xí)參與度低--電大開放教育學(xué)習(xí)問(wèn)題的思考[J].吉林教育.2011(16)

  [11]王婷婷.關(guān)于我國(guó)高中生認(rèn)識(shí)論信念的初步研究[D].華東師范大學(xué)2004

  [12]辛紅梅.蒙漢高中生學(xué)習(xí)成績(jī)與人格特征、推理能力之間的相關(guān)研究[D].內(nèi)蒙古師范大學(xué)2009

  [13]李爽,何字娟.基于學(xué)習(xí)參與度調(diào)查對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)的反思[J].中國(guó)遠(yuǎn)程教育.2010(03)

  [14]陸璟.PISA學(xué)習(xí)參與度評(píng)價(jià)[J].上海教育科研.2009(12)

  [15]李銀玲,張超.教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中在線參與度的分析與計(jì)算[J].中國(guó)遠(yuǎn)程教育.2008(02)

  [16]李松,張進(jìn)寶,徐琤.在線學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究.2010(04)

  [17]楊紅燕.淺談教育技術(shù)中行為主義學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用[J].科教文匯(中旬刊).2010(04)

  [18]朱文輝,靳玉樂(lè).網(wǎng)絡(luò)化合作活動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)教育碩士在線學(xué)習(xí)參與度影響的行動(dòng)研究[J].中國(guó)電化教育.2013(08)

  [19]StefanHrastinski.Atheoryofonlinelearningasonlineparticipation[J].Computers&Education.2008(1)

  論文參考文獻(xiàn)三:

  [1]王繼華.正能量的文化價(jià)值[J].教育文化論壇.2013(05)

  [2]周黨.流行文化對(duì)高校思想政治教育的影響分析及策略研究[D].遼寧工業(yè)大學(xué)2011

  [3]王穎慧.淺談當(dāng)下流行語(yǔ)“正能量”[J].南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào).2013(08)

  [4]付春曉.以馬克思和諧社會(huì)理論分析中國(guó)傳統(tǒng)“和文化”的當(dāng)代價(jià)值[D].遼寧工業(yè)大學(xué)2015

  [5]王雪明.“正能量”與positiveenergy的名與實(shí)[J].中國(guó)翻譯.2013(04)

  [6]宋海芽.“正能量”一詞的翻譯和語(yǔ)義延伸的認(rèn)知闡釋[J].鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2013(03)

  [7]馬肖華.論網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響[J].湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào).2013(06)

  [8]楊友生.高效課堂的正能量[J].文學(xué)教育(下).2013(04)

  [9]劉會(huì).論網(wǎng)絡(luò)正能量的傳播對(duì)大學(xué)生思想政治教育的啟示[J].科教導(dǎo)刊(上旬刊).2012(12)

  [10]張萬(wàn)東.手機(jī)騰訊網(wǎng)2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)報(bào)道研究[D].北京體育大學(xué)2014

  [11]李力.新媒體時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)研究[D].南昌大學(xué)2014

  [12]楊琦.積極向上的“正能量”[J].咬文嚼字.2012(11)

  [13]劉勘,朱懷萍,胡航.網(wǎng)絡(luò)偽輿情的特征研究[J].情報(bào)雜志.2011(11)

  [14]周燦華.擬態(tài)環(huán)境中虛假新聞對(duì)受眾心理影響的負(fù)面解讀[J].理論與現(xiàn)代化.2010(03)

  [15]張馨.以“中國(guó)夢(mèng)”提升當(dāng)代大學(xué)生理想教育的思考[D].遼寧工業(yè)大學(xué)2015

  [16]王佳夢(mèng).以馬克思主義的群眾史觀透視孟子的民本思想[D].遼寧工業(yè)大學(xué)2014

  [17]趙曉曉.工科院校大學(xué)生生態(tài)倫理教育研究[D].遼寧工業(yè)大學(xué)2014

  [18]林萍.政治謠言的社會(huì)控制分析[D].云南師范大學(xué)2013

  [19]朱曉施.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響力分析[D].遼寧工業(yè)大學(xué)2014

  [20]太陽(yáng).網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)傳播的育人功能探究[D].遼寧工業(yè)大學(xué)2014

  [21]齊攻陣.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的道德自律教育研究[D].遼寧工業(yè)大學(xué)2013

  [22]王婷婷.媒體融合下的大學(xué)生思想政治教育途徑研究[D].遼寧工業(yè)大學(xué)2012

轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源。:   


  本文關(guān)鍵詞:以馬克思主義的群眾史觀透視孟子的民本思想,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):121072

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.sikaile.net/shekelunwen/makesizhuyiyanjiu/121072.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶a1864***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com