發(fā)布時(shí)間：2017-04-10 09:14

  本文關(guān)鍵詞：類邏輯研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在現(xiàn)當(dāng)代各學(xué)科發(fā)展中,邏輯學(xué)與其他學(xué)科相互作用的情況屢見不鮮,邏輯學(xué)與數(shù)學(xué)更是存在著天然的聯(lián)系。而“類”之研究就是邏輯學(xué)與數(shù)學(xué)連接的橋梁之一,類邏輯是以類作為其主要研究對(duì)象的邏輯,類比推理是其主要推理形式,在古今中外的邏輯研究中都涉及到了類邏輯思想。 本文主體部分主要圍繞類邏輯從以下三個(gè)方面展開研討: 首先,從類的淵源進(jìn)行解讀。分析中國(guó)古代、西方傳統(tǒng)邏輯及現(xiàn)代邏輯思想的發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)而對(duì)“類”范疇的邏輯性質(zhì)進(jìn)行了闡述,并分析了推類思想在古代數(shù)學(xué)中的發(fā)展,意在引出邏輯學(xué)與數(shù)學(xué)有著不可忽視的淵源。 其次,對(duì)“類”進(jìn)行了簡(jiǎn)單的比較。通過類在邏輯學(xué)與數(shù)學(xué)中同一性進(jìn)行比較,明確了邏輯學(xué)與數(shù)學(xué)具有諸多的相同點(diǎn),進(jìn)而對(duì)各自的相同點(diǎn)進(jìn)行了粗略的論述。本文對(duì)類進(jìn)行了全方位的思考,對(duì)其進(jìn)行真正的價(jià)值解讀,并通過對(duì)“類”所具有的價(jià)值進(jìn)行有效地分析,在分析過程中明確了邏輯學(xué)與數(shù)學(xué)中“類比”思想的價(jià)值所在,并清晰可知數(shù)學(xué)方法中應(yīng)用到“類”所具有價(jià)值意義。 最后,主要探討了“類”的創(chuàng)新功能。在本文中得到的結(jié)論是類之思想是創(chuàng)新的價(jià)值導(dǎo)向,在此論述了疑惑與迷茫培養(yǎng)了創(chuàng)新精神、善于思考激發(fā)了創(chuàng)新潛能,而這些恰是創(chuàng)新功能得以獲取的途經(jīng)所在。并從政治社會(huì)發(fā)展、思維意識(shí)和教育中看到類所具有的真真切切的應(yīng)用功能。 總之,類邏輯是一個(gè)值得探討和研究的領(lǐng)域,由“類”構(gòu)成的類邏輯體系是思維領(lǐng)域中的一筆重要財(cái)富,并且它還是其他學(xué)科獲得新知的一個(gè)環(huán)節(jié)所在;而對(duì)于那些沒有涉足邏輯領(lǐng)域的人們而言,它對(duì)開啟智慧和培養(yǎng)創(chuàng)新思維具有積極的功效。
【關(guān)鍵詞】：類 類邏輯 邏輯學(xué) 數(shù)學(xué) 創(chuàng)新
【學(xué)位授予單位】：燕山大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：B812.3
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 導(dǎo)論10-18
• 0.1 研究對(duì)象闡釋和選題背景10-11
• 0.1.1 什么是類邏輯10-11
• 0.1.2 選題背景11
• 0.2 研究意義11-13
• 0.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀13-16
• 0.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀13-14
• 0.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀14-16
• 0.4 研究思路與方法16-18
• 0.4.1 研究思路16
• 0.4.2 研究方法16-18
• 第1章 “類”的淵源18-31
• 1.1 中國(guó)古代的“類推”思想18-26
• 1.1.1 墨家的“類推”思想18-21
• 1.1.2 中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)中的類邏輯思想21-24
• 1.1.3 “推類”思想在中國(guó)古代數(shù)學(xué)中的發(fā)展24-26
• 1.2 西方傳統(tǒng)邏輯的類比推理26-28
• 1.2.1 亞里士多德的類邏輯思想26-27
• 1.2.2 培根類邏輯思想27-28
• 1.3 現(xiàn)代邏輯中的類邏輯思想28-29
• 1.4 本章小結(jié)29-31
• 第2章 “類”之比較31-41
• 2.1 類在邏輯學(xué)與數(shù)學(xué)中的同一性比較31-34
• 2.1.1 “類”作為邏輯學(xué)與數(shù)學(xué)相同的研究方法31-32
• 2.1.2 “類”在邏輯學(xué)與數(shù)學(xué)中相同的特征32-34
• 2.1.3 邏輯學(xué)“類”與數(shù)學(xué)“類”的同一性34
• 2.2 對(duì)“類”的價(jià)值判斷34-40
• 2.2.1 邏輯學(xué)中“類比”思想的價(jià)值判斷35-36
• 2.2.2 數(shù)學(xué)中“類比”思想的價(jià)值判斷36-38
• 2.2.3 數(shù)學(xué)方法中“類”的應(yīng)用38-40
• 2.3 本章小結(jié)40-41
• 第3章 “類”的創(chuàng)新功能探析41-52
• 3.1 類邏輯的創(chuàng)新功能41-47
• 3.1.1 類邏輯在知識(shí)創(chuàng)新中的作用41-43
• 3.1.2 類邏輯思維與創(chuàng)新思維的關(guān)系43-44
• 3.1.3 類邏輯對(duì)思維創(chuàng)新的價(jià)值導(dǎo)向44-47
• 3.2 創(chuàng)新功能獲取的途徑47-49
• 3.2.1 疑惑與迷茫培養(yǎng)了創(chuàng)新精神47-48
• 3.2.2 善于思考激發(fā)了創(chuàng)新潛能48-49
• 3.3 “類”所具有的應(yīng)用功能49-51
• 3.3.1 在政治、社會(huì)發(fā)展中巧用推類邏輯49-50
• 3.3.2 在思維意識(shí)中巧用類比推理來誘發(fā)靈感50
• 3.3.3 在教育中巧用類比推理來進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)50-51
• 3.4 本章小結(jié)51-52
• 結(jié)論52-54
• 參考文獻(xiàn)54-57
• 攻讀碩士學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果57-58
• 致謝58-59
• 作者簡(jiǎn)介59

【參考文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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  本文關(guān)鍵詞：類邏輯研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：296382