【相似文獻(xiàn)】

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1 羅劍輝;略論歸納推理及其結(jié)論的性質(zhì)[J];湖南師范大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報;1980年01期

2 查汝強(qiáng);;評卡爾·波普爾關(guān)于歸納問題的觀點[J];社會科學(xué)戰(zhàn)線;1981年03期

3 倪正茂;作文指導(dǎo)和邏輯教學(xué)[J];湖州師范學(xué)院學(xué)報;1982年01期

4 江天驥;什么是科學(xué)哲學(xué)[J];江漢論壇;1982年04期

5 邱仁宗;;科學(xué)方法是什么?[J];讀書;1982年09期

6 傅季重;歐力同;;從認(rèn)識論看波普爾的科學(xué)探索的邏輯[J];學(xué)術(shù)月刊;1982年12期

7 孫放;華玉洪;;略論歸納法的合理性和有效性——兼評波普爾關(guān)于歸納法的觀點[J];渤海大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1982年02期

8 汪馥郁;科學(xué)邏輯研究的幾個問題[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1983年06期

9 褚平;應(yīng)當(dāng)如何看待歸納法[J];哲學(xué)研究;1983年02期

10 陳曉平;談?wù)効柤{普的歸納邏輯[J];哲學(xué)研究;1983年11期

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1 魯向平;;陜西省不同類型區(qū)農(nóng)業(yè)新技術(shù)革命的方向與突破口[A];陜西省經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)會會員代表會議暨第十九次年會論文集[C];1999年

2 王方名;陳康揚(yáng);;論邏輯科學(xué)的大普及和大提高[A];邏輯學(xué)文集[C];1978年

3 葛力;;培根的歸納邏輯[A];邏輯學(xué)文集[C];1978年

4 莫紹揆;;歸納邏輯探微[A];1993年邏輯研究專輯[C];1993年

5 ;書訊[A];1993年邏輯研究專輯[C];1993年

6 鄭文輝;;歐美邏輯學(xué)說史的研究領(lǐng)域、歷史分期和發(fā)展特點[A];1993年邏輯研究專輯[C];1993年

7 李小五;;邏輯教學(xué)現(xiàn)代化的一次嘗試——《新邏輯教程》評介[A];1993年邏輯研究專輯[C];1993年

8 楊書瀾;;金岳霖先生前期的邏輯思想[A];1993年邏輯研究專輯[C];1993年

9 趙總寬;;三個異于實質(zhì)蘊(yùn)涵的條件詞[A];1993年邏輯研究專輯[C];1993年

10 ;簡訊[A];1993年邏輯研究專輯[C];1993年

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1 張曉然;科技創(chuàng)新需要適宜土壤[N];中國礦業(yè)報;2000年

2 陳波;人工智能 當(dāng)代邏輯發(fā)展的動力[N];光明日報;2000年

3 張相輪（作者單位：解放軍理工大學(xué)氣象學(xué)院）;科學(xué)革命與教育創(chuàng)新模式[N];科技日報;2000年

4 任仲平;大力提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)[N];人民日報;2000年

5 沈榮興 王文東;推進(jìn)中國邏輯科學(xué)與國際接軌[N];社會科學(xué)報;2000年

6 辛望旦;悖論的意義與理性形式的演化[N];社會科學(xué)報;2000年

7 ;要將外來企業(yè)文化本土化[N];亞太經(jīng)濟(jì)時報;2000年

8 通訊員 劉學(xué)文;挖掘潛能 培養(yǎng)特長[N];浙江日報;2000年

9 郭巖;跨國經(jīng)營要本土化[N];中國質(zhì)量報;2001年

10 朱幼文 鄭艷秋;科學(xué)創(chuàng)新需要民主的學(xué)術(shù)環(huán)境（上）[N];大眾科技報;2001年

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1 李春勇;20世紀(jì)中國的邏輯爭辯與邏輯觀[D];華東師范大學(xué);2002年

2 劉興華;證券市場動力機(jī)制及智能體建模分析[D];東華大學(xué);2005年

3 陸敏;非監(jiān)禁刑論綱[D];中國政法大學(xué);2005年

4 林晶;科學(xué)創(chuàng)新的哲學(xué)研究[D];吉林大學(xué);2005年

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1 邊嘉耕;歸納邏輯程序設(shè)計在數(shù)據(jù)庫知識發(fā)現(xiàn)中的應(yīng)用研究[D];北京工業(yè)大學(xué);2000年

2 夏姍姍;歸納邏輯程序設(shè)計系統(tǒng)向約束方向的擴(kuò)充[D];北京工業(yè)大學(xué);2000年

3 陳樹楨;“休謨問題”及歸納邏輯普遍有效性的探索評述[D];西南師范大學(xué);2001年

4 陳國友;愛因斯坦科學(xué)創(chuàng)新活動的人文基礎(chǔ)探源[D];華中師范大學(xué);2002年

5 莊朝蘭;試論金岳霖歸納思想的發(fā)展[D];廈門大學(xué);2002年

6 林文斌;數(shù)學(xué)教育的德育功能[D];福建師范大學(xué);2002年

7 鄧偉;金岳霖歸納思想述評[D];西南師范大學(xué);2003年

8 潘沁;卡爾納普概率確證理論探討[D];華中師范大學(xué);2003年

9 蔣建國;新世紀(jì)大學(xué)生道德人格研究[D];武漢理工大學(xué);2004年

10 趙輝;愛因斯坦的科研藝術(shù)思想[D];廣西大學(xué);2004年