本文關(guān)鍵詞：基于博弈的信念學習模型分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

論文部分內(nèi)容：

近年來,個體如何修正自己的信念作出最優(yōu)選擇一直是博弈學習理論中的一個熱點前沿問題,這些博弈學習理論圍繞個體如何學習以及如何修正信念展開了廣泛的研究,因而提出了許多模型。本文僅針對博弈學習理論中的一類信念學習模型,在已有的理論背景和較為成熟的個體的學習和決策模型的基礎(chǔ)上,借鑒當前的研究成果,基于博弈嘗試分析信念學習模型,這同時也體現(xiàn)了個體的邏輯思維、推理以及學習能力。本文主要探討“信念學習模型”,基于博弈對信念學習模型的代表性模型進行分析,對比信念學習模型簡要探討了強化學習模型與經(jīng)驗加權(quán)吸引力學習模型。對學習模型的分析有助于指導人們進行有效的學習與決策,這具有十分重要的理論意義和實踐意義。在寫作過程中,本文從簡單入手,層層推進。首先從博弈的角度簡要介紹了信念、信念學習等基本概念,說明可以用博弈分析信念學習模型；其次,引入基于博弈研究信念學習所涉及到的一些博弈論的基本概念,在此基礎(chǔ)上,從博弈論的角度解釋了信念學習模型,說明為什么可以用博弈來分析信念學習模型；再次,在前文的鋪墊下基于博弈嘗試性對信念學習模型的代表性模型分析；最后歸納總結(jié)出論文的結(jié)論,指明有待深入研究的問題,明確今后的研究方向。參照這一寫作思維路線,將論文分為以下四個部分：第1章：基于博弈的信念學習,本章主要探討了“信念”與“信念學習”的基本含義,說明可以用博弈分析信念學習模型,研究現(xiàn)狀以及文章結(jié)構(gòu)安排。第2章：基本概念,簡要介紹基于博弈研究信念學習模型會涉及到的一些博弈論的基本概念,在此基礎(chǔ)上,從博弈論的角度解釋了“信念”與“信念學習”,說明為什么可以用博弈來分析信念學習模型。第3章：基于博弈的信念學習模型分析,本章將嘗試性的從博弈的角度分析當前信念學習模型的幾種代表性模型,對比信念學習模型,簡要探討了“強化學習模型”與“經(jīng)驗加權(quán)吸引力模型”,以此增強對信念學習模型的理解。第4章：總結(jié)與思考,主要涉及論文研究的一些基本結(jié)論和討論。

  本文關(guān)鍵詞：基于博弈的信念學習模型分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。