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俄羅斯思想政治教育的變遷及對(duì)我國(guó)的啟示

發(fā)布時(shí)間:2017-10-04 04:09

  本文關(guān)鍵詞:俄羅斯思想政治教育的變遷及對(duì)我國(guó)的啟示


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【摘要】:俄羅斯作為前蘇聯(lián)解體以來(lái)的主要繼承國(guó),在前蘇聯(lián)時(shí)期,極為重視思想政治教育,但在蘇聯(lián)解體的危機(jī)時(shí)刻,非但未能挽留人們對(duì)社會(huì)主義的信賴和依戀,反而成了促使其加速解體的催化劑,其中的失誤難辭其咎。蘇聯(lián)解體后的俄羅斯在社會(huì)轉(zhuǎn)型初期,思想道德秩序一度陷入極端的混亂無(wú)序之中,傳統(tǒng)價(jià)值觀受到了挑戰(zhàn)。經(jīng)過俄當(dāng)局的積極努力,逐步走出困境。其中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒;同時(shí)也有許多深刻的教訓(xùn)應(yīng)該吸取。本文通過對(duì)對(duì)俄羅斯思想政治教育的發(fā)展歷程,俄羅斯尋求走出困境的方法,今天俄羅斯思想政治教育的內(nèi)容、實(shí)踐、方法,以及取得的成效和存在問題的系統(tǒng)研究,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),以為我國(guó)新時(shí)期思想政治教育建設(shè)提供借鑒。
【關(guān)鍵詞】:俄羅斯 思想政治教育 歷史沿革 啟示
【學(xué)位授予單位】:東北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:D751.2;D64
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-7
  • 目錄7-9
  • 第1章 緒論9-14
  • 1.1 論文選題的背景和意義9-10
  • 1.1.1 論文選題的背景9
  • 1.1.2 論文選題的意義9-10
  • 1.2 文獻(xiàn)綜述10-12
  • 1.2.1 課題研究現(xiàn)狀10
  • 1.2.2 俄羅斯思想政治教育的相關(guān)概述研究10-12
  • 1.3 關(guān)于思想政治教育的概念12-13
  • 1.3.1 思想政治教育的涵義12
  • 1.3.2 思想政治教育的涵義的演變12-13
  • 1.4 論文的研究方法13
  • 1.4.1 文獻(xiàn)法13
  • 1.4.2 歸納法13
  • 1.5 論文的創(chuàng)新點(diǎn)13-14
  • 第2章 俄羅斯思想政治教育的歷史沿革14-24
  • 2.1 俄羅斯思想政治教育的歷史沿革14-24
  • 2.1.1 前蘇聯(lián)時(shí)期俄羅斯的思想政治教育14-22
  • 2.1.2 轉(zhuǎn)型時(shí)期俄羅斯的思想政治教育22-24
  • 第3章 俄羅斯尋求走出困境的方法24-30
  • 3.1 俄羅斯加強(qiáng)思想政治教育的主要措施24-30
  • 3.1.1 重新構(gòu)建思想政治教育的理論基礎(chǔ)24-25
  • 3.1.2 重新凸顯思想政治教育在學(xué)校教育中的重要地位25-27
  • 3.1.3 對(duì)其它元素進(jìn)行整合27-30
  • 第4章 新時(shí)期俄羅斯思想政治教育的內(nèi)容、實(shí)踐、特點(diǎn)30-35
  • 4.1 新時(shí)期俄羅斯思想政治教育的內(nèi)容30-31
  • 4.1.1 愛國(guó)主義教育30-31
  • 4.1.2 政治教育31
  • 4.1.3 道德教育31
  • 4.1.4 法制教育31
  • 4.2 新時(shí)期俄羅斯思想政治教育的實(shí)踐31-32
  • 4.2.1 國(guó)家層面上思想政治教育的實(shí)踐31-32
  • 4.2.2 學(xué)校層面上思想政治教育的實(shí)踐32
  • 4.2.3 其他32
  • 4.3 新時(shí)期俄羅斯思想政治教育的特點(diǎn)32-35
  • 4.3.1 民族性32-33
  • 4.3.2 系統(tǒng)性33-34
  • 4.3.3 網(wǎng)絡(luò)空間化34-35
  • 第5章 對(duì)我國(guó)思想政治教育的啟示35-43
  • 5.1 對(duì)新時(shí)期俄羅斯思想政治教育的評(píng)析35-37
  • 5.1.1 新時(shí)期俄羅斯思想政治教育取得的成效35-36
  • 5.1.2 新時(shí)期俄羅斯思想政治教育的不足36-37
  • 5.2 對(duì)我國(guó)的啟示37-43
  • 5.2.1 加強(qiáng)國(guó)家在思想政治教育中的主導(dǎo)作用37-39
  • 5.2.2 積極創(chuàng)新思想政治教育的理論基礎(chǔ)39-40
  • 5.2.3 依托民族傳統(tǒng)文化加強(qiáng)思想政治教育40-41
  • 5.2.4 發(fā)揮學(xué)校在思想政治教育中的主陣地作用41-43
  • 第6章 結(jié)論43-44
  • 6.1 論文的設(shè)想43
  • 6.2 論文存在的問題43-44
  • 參考文獻(xiàn)44-47
  • 致謝47-48
  • 作者簡(jiǎn)介48-49
  • 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論著及獲獎(jiǎng)情況49

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 聶彩林;;與時(shí)俱進(jìn)與馬克思主義的發(fā)展創(chuàng)新[J];四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

2 曲延明;;當(dāng)代俄羅斯青年政治組織述評(píng)[J];當(dāng)代世界與社會(huì)主義;2009年05期

3 董鎰;;始終保持先進(jìn)性是馬克思主義政黨的本質(zhì)要求[J];大理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué));2005年06期

4 張樹華;當(dāng)代俄羅斯社會(huì)思潮透析[J];東歐中亞研究;1999年06期

5 安啟念;姚穎;;蘇聯(lián)解體后俄羅斯的道德混亂與道德真空[J];國(guó)外理論動(dòng)態(tài);2006年12期

6 高雨陽(yáng);;葉利欽時(shí)期的俄羅斯思想政治教育[J];科教文匯(上旬刊);2008年10期

7 王春英;;轉(zhuǎn)型中的俄羅斯思想道德教育管窺[J];黑龍江社會(huì)科學(xué);2006年05期

8 王彥軍;;略論中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的鮮明特色[J];理論導(dǎo)刊;2009年04期

9 唐曉清;王虹;;馬克思主義黨的先進(jìn)性理論的發(fā)展與創(chuàng)新[J];理論視野;2006年03期

10 劉曉艷;閆向莉;;俄羅斯新思想[J];內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年01期

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本文編號(hào):968513

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