本文關(guān)鍵詞：戰(zhàn)后德國政治教育資源建設的歷史經(jīng)驗及啟示

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【摘要】：政治教育在第二次世界大戰(zhàn)后德國資本主義政治現(xiàn)代化和社會發(fā)展進程中扮演了重要角色。德國議會、執(zhí)政黨、政治教育機構(gòu)及學術(shù)界長期重視政治教育的理論與實踐資源建設,積累了豐富的經(jīng)驗,形成了被歷史證明行之有效的方式方法,對我國思想政治教育學科建設、理論與實踐創(chuàng)新具有重要的啟發(fā)借鑒意義。
【作者單位】： 中國地質(zhì)大學馬克思主義學院;
【關(guān)鍵詞】： 德國 政治教育 聯(lián)邦政治教育中心 思想政治教育
【基金】：國家社會科學基金一般項目“戰(zhàn)后德國政治教育發(fā)展變革的動力機制及其啟示價值研究”(項目編號:16BKS113) 湖北省教育廳哲學社會科學研究重大項目“戰(zhàn)后德國政治教育與政治文化協(xié)同發(fā)展及其借鑒價值研究”(項目編號:14zd039) 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金資助項目“德國政治教育與政治文化協(xié)同演化機制研究”(項目編號:CUGL140425)階段成果
【分類號】：D751.6
【正文快照】： 德國政治教育(Politische Bildung),在當代西方資產(chǎn)階級國家的思想政治教育及意識形態(tài)工作中具有代表性和典型性。第二次世界大戰(zhàn)之后的德國政治教育以其發(fā)展的曲折性、轉(zhuǎn)型的徹底性和成效的顯著性而受到世界各國的關(guān)注。它一方面極力系統(tǒng)宣揚和灌輸西方資產(chǎn)階級民主思想觀念

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