本文關(guān)鍵詞：越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文通過介紹新形勢(shì)下越南干部教育培訓(xùn)制度改革,揭示了越南越南干部教育培訓(xùn)制度改革的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)越南干部教育培訓(xùn)制度改革的問題,分析了在教育培訓(xùn)制度改革工作中出現(xiàn)問題的原因,并提出了一系列的解決辦法。 緒論部分主要是介紹論文的研究背景及現(xiàn)狀,論述了論文研究的目的、意義和研究方法。 第一章闡述了新形勢(shì)下有關(guān)干越南干部教育培訓(xùn)制度改革的理論依據(jù),通過介紹越南干部教育培訓(xùn)制度改革概念,揭示了工作的重要性。 第二章以越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)為例,介紹了越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)越南干部教育培訓(xùn)制度改革的現(xiàn)狀,分別從機(jī)構(gòu)、內(nèi)容、形式和成就四方面來進(jìn)行敘述。 第三章是找出越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)越南干部教育培訓(xùn)制度改革工作中出現(xiàn)的問題,從主體和指標(biāo)兩個(gè)方面進(jìn)行闡述,然后再針對(duì)這兩個(gè)方面的問題,分析產(chǎn)生的原因。 第四章則是提出解決辦法,以工作導(dǎo)向?yàn)槟繕?biāo),提出了一系列的解決措施。 最后得出的結(jié)論是,提高認(rèn)識(shí),加大調(diào)查研究力度,科學(xué)合理地規(guī)劃越南干部教育培訓(xùn)制度改革工作,加大領(lǐng)導(dǎo)的督促指導(dǎo)力度,做好公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃,才能在新形勢(shì)下做好越南干部教育培訓(xùn)制度改革工作。
【關(guān)鍵詞】：制度改革 干部教育培訓(xùn) 越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：D733.3
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 緒論8-13
• 一、論文的研究背景及現(xiàn)狀8-9
• 二、論文研究綜述9-11
• (一) 有關(guān)國外公務(wù)員制度研究的文獻(xiàn)綜述9-10
• (二) 有關(guān)越南國內(nèi)公務(wù)員制度文獻(xiàn)綜述10-11
• 三、論文研究的目的意義11
• (一) 論文的研究目的11
• (二) 論文的研究意義11
• 四、論文的研究方法11-13
• (一) 論文的主要內(nèi)容11-12
• (二) 論文的研究方法12
• (三) 論文思路12-13
• 第一章 新形勢(shì)下有關(guān)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的概述13-31
• 第一節(jié) 公務(wù)員及其教育、培訓(xùn)工作的相關(guān)概念13-15
• 一、公務(wù)員概念13-14
• 二、公務(wù)員的教育培訓(xùn)制度改革概念14-15
• 第二節(jié) 公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的重要性15-17
• 第三節(jié) 越南公務(wù)員、干部教育培訓(xùn)制度改革工作17-28
• 一、越南公務(wù)員教育培養(yǎng)工作的現(xiàn)狀17-19
• 二、越南公務(wù)員教育培養(yǎng)工作的目標(biāo)19-22
• 三、公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革質(zhì)量的影響因素22-23
• 四、公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革的對(duì)象23-24
• 五、公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革的師資隊(duì)伍及管理機(jī)構(gòu)24-25
• 六、公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革的課程、內(nèi)容及方法25-27
• 七、公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革的教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)設(shè)施及經(jīng)費(fèi)投資27-28
• 第四節(jié) 國外公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的經(jīng)驗(yàn)及越南吸取的經(jīng)驗(yàn)28-31
• 一、國外公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的經(jīng)驗(yàn)28-30
• 二、越南吸取的經(jīng)驗(yàn)30-31
• 第二章 越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革現(xiàn)狀31-45
• 第一節(jié) 越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)的簡介31-39
• 一、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)的地位及作用31-39
• 二、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)機(jī)關(guān)公務(wù)員的管理現(xiàn)狀39
• 三、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)機(jī)關(guān)公務(wù)員選拔、規(guī)劃及培訓(xùn)工作現(xiàn)狀39
• 第二節(jié) 越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的機(jī)構(gòu)39-42
• 第三節(jié) 越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的形式42-43
• 第四節(jié) 越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的成就43-45
• 第三章 越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的問題及原因45-50
• 第一節(jié) 越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的基本評(píng)價(jià)45
• 第二節(jié) 越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作目前存在的問題45-48
• 一、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革的認(rèn)識(shí)仍有些問題46
• 二、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革的機(jī)構(gòu)仍缺乏統(tǒng)一46-47
• 三、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革的內(nèi)容仍有些陳舊落后47
• 四、教育培訓(xùn)制度改革內(nèi)容不全面,又多余又缺少47
• 五、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革形式方法比較單一47-48
• 六、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革經(jīng)費(fèi)和師資力量不足48
• 第三節(jié) 越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作存在問題的主要原因及其分析48-50
• 一、尚未建立符合越南國情的科學(xué)公務(wù)員干部教育培訓(xùn)制度改革體系48-49
• 二、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革的管理者素質(zhì)不均勻,有的管理者素質(zhì)仍比較低49
• 三、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作缺乏健全的教育培訓(xùn)制度改革評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與激勵(lì)機(jī)制49
• 四、教育培訓(xùn)制度改革缺乏相應(yīng)的法律、法規(guī)及相應(yīng)的配套制度支持49-50
• 第四章 當(dāng)前越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的改革措施50-63
• 第一節(jié) 當(dāng)前越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的導(dǎo)向50-51
• 第二節(jié) 至2020年越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的主要任務(wù)51-54
• 第三節(jié) 越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革的創(chuàng)新措施54-63
• 一、加強(qiáng)提高公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的認(rèn)識(shí)54
• 二、切實(shí)提高公務(wù)員參加教育培訓(xùn)制度改革的思想認(rèn)識(shí)54-55
• 三、切實(shí)加強(qiáng)越南政府、越南共產(chǎn)黨及各級(jí)工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)55
• 四、完善地制定越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的法律法規(guī)55
• 五、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)加強(qiáng)健全管理機(jī)構(gòu)及施教機(jī)構(gòu)55-56
• 六、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)要建立健全的公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的激勵(lì)與約束機(jī)制56
• 七、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)要大力推進(jìn)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的創(chuàng)新,改革教育培訓(xùn)制度改革方法、更新教育培訓(xùn)制度改革內(nèi)容56-59
• 八、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)注重優(yōu)化公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革師資隊(duì)伍建設(shè)59
• 九、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作應(yīng)該科學(xué)系統(tǒng)地進(jìn)行全面規(guī)劃59
• 十、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作應(yīng)該嚴(yán)格管理,增強(qiáng)教學(xué)設(shè)施投入,提高教育培訓(xùn)制度改革的質(zhì)量59-60
• 十一、健全約束激勵(lì)制度60-61
• 十二、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)更新財(cái)政機(jī)制,實(shí)現(xiàn)財(cái)政資源多元化,保證公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革經(jīng)費(fèi)投入61
• 十三、拓展公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革渠道,增強(qiáng)國際合作61
• 十四、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)在更新公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的同時(shí)也要切實(shí)、有效地更新公務(wù)員管理工作61-63
• 結(jié)論63-65
• 一、提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作的重要意義63
• 二、加大調(diào)查研究力度,科學(xué)合理地規(guī)劃公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革工作63
• 三、加大領(lǐng)導(dǎo)的督促指導(dǎo)力度,做好公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃63-64
• 四、越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)的舉措64-65
• 參考文獻(xiàn)65-68
• 致謝68

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：越南勞動(dòng)總聯(lián)合會(huì)公務(wù)員教育培訓(xùn)制度改革研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：316078