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河北師范大學 法政學院 范樹成（教授）簡介

時間: 2012-08-14 17:49 來源: 未知 作者: kaoyan001 點擊: 次

范樹成，男，1956年生，河北省辛集市人。1982年畢業(yè)于河北師范大學政教系，獲文學學士學位，1989年畢業(yè)于東北師范大學教育研究所，獲教育學碩士學位，2004年畢業(yè)于東北師范大學馬克思主義學院，獲法學博士學位。現(xiàn)為河北師范大學學術(shù)帶頭人，河北師范大學法

    范樹成，男，1956年生，河北省辛集市人。1982年畢業(yè)于河北師范大學政教系，獲文學學士學位，1989年畢業(yè)于東北師范大學教育研究所，獲教育學碩士學位，，2004年畢業(yè)于東北師范大學馬克思主義學院，獲法學博士學位�，F(xiàn)為河北師范大學學術(shù)帶頭人，河北師范大學法政學院教授，思想政治教育專業(yè)博士生導師，河北師范大學學科教育研究所副所長，中國教育學會教育學分會課程專業(yè)委員會理事。
    研究方向：思想政治教育理論與實踐、思想政治教育比較研究。
    主講課程：
    1、思想政治課教學論
    2、思想政治課教學技能訓練
    3、思想政治教育學
    4、思想政治教育專題研究
    5、思想政治教育比較研究
    6、德育學科教學心理學
    7、課程與教學論
    近年來主要科研成果：
    一、主要研究論著：
   《德育過程論》，中國社會科學出版社，2004年出版。
   《思想品德新舊課程標準比較》，人民出版社，2010年版。
   《多元化視閾中的德育改革與創(chuàng)新》，中國社會科學出版社，2010年版。
   《當代學校德育范式轉(zhuǎn)換與走向研究》，人民出版社，2011年版。
    二、專業(yè)研究論文：
    1、《20世紀西方德育理論研究的特征與未來趨勢》，《教育研究》2003年第1期（人大復印資料《教育學》全文轉(zhuǎn)載）。
    2、《西方國家政治教育與政治社會化理論與實踐》，《比較教育研究》2003年第2期（人大復印資料《中學政治與其它各科教與學》全文轉(zhuǎn)載）。
    3、《21世紀初葉我國高校課程體系改革與建構(gòu)》，《大連理工大學學報》（社會科學版），2003年第3期。
    4、《當代德育模式分類研究與評價》，《外國教育研究》2004年第7期（人大復印資料《教育學》全文轉(zhuǎn)載、《教育文摘周報》轉(zhuǎn)摘、《中國教育科學》（年刊）全文輯錄）。
    5、《國際教育改革的法制化與民主化趨勢探析》，《外國教育研究》2005年第2期。
    6、《實踐德育論綱》，《教育理論與實踐》2006年第7期（《教育文摘周報》轉(zhuǎn)摘）。
    7、《馬克思主義意識形態(tài)現(xiàn)狀分析與建設(shè)對策研究》，《河北師范大學學報》2006年第7期。
    8、《教學設(shè)計中存在的誤區(qū)及對策》，《河北教育》（綜合版）2006年第12期。
    9、《當代西方國家德育模式與方法的人本化趨勢》，《外國教育研究》2006年第10期（《新華文摘》摘編）。
    10、《思想品德課的活動教學》，《河北師范大學學報》（教育科學版）2007年第2期。
    11、《當代西方國家德育人本化的發(fā)展趨勢》，《外國教育研究》2007年第3期。
    12、《學生道德實踐的反思與建構(gòu)》，《中國教育學刊》2007年第9期（人大復印資料《教育學》全文轉(zhuǎn)載）。
    13、《德育：構(gòu)建和諧社會的道德途徑》，《河北教育》（上半月•綜合）2007年第10期。
    14、《中學德育學科知識類型與教學策略》，《課程•教材•教法》2007年第12期（《中國德育》轉(zhuǎn)摘）。
    15、《利益多元化視角下師生關(guān)系功利化傾向探析》，《教育探索》2008年第4期。
    16、《經(jīng)濟利益多元化條件下思想政治教育的反思與對策》，《黑龍江高教研究》2008年第6期。
    17、《德育由重“教”到重“導”的轉(zhuǎn)向》，《中國教育學刊》2008年第6期（人大復印資料《思想政治教育》全文轉(zhuǎn)載）。
    18、《美國核心價值觀教育探析》，《外國教育研究》2008年第7期。（《中國德育》2009年第1期轉(zhuǎn)摘）。
    19、《當代道德學習的轉(zhuǎn)向》，《教育評論》2008年第4期。
    20、《當代學校德育從物化到人本化的轉(zhuǎn)向》，《教育探索》2009年第1期。
    21、《美德觀與德育范式轉(zhuǎn)換》，《中國德育》2009年第11期。（人大復印資料《教育學》全文轉(zhuǎn)載）。
    22、《論德育思維方式的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換》，《教育評論》2009年第2期。
    23、《當代德育由重限制到重發(fā)展的轉(zhuǎn)向》，《教育科學研究》2011年第6期。
    24、《運用心理效應(yīng)提高思想政治教育實效性》，《思想政治教育研究》2011年第8期。
    三、承擔科研課題：
    1、“國外意識形態(tài)新變化對我國的影響及其對策研究” （2009年國家社科基金項目：項目編號09BZX017）
    2、“國際教育改革與發(fā)展的新趨勢研究”（2004年全國教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃課題，項目編號：11526，主持人)
    3、“當代學校德育范式轉(zhuǎn)換與走向研究”（2006年教育部人文社科研究項目，項目編號：06JA880018，主持人）
    4、第一批高等學校特色專業(yè)建設(shè)點項目（2007年教育部項目，項目編號：TS2110）
    5、“堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位研究”（河北省哲學社會科學規(guī)劃委托研究項目，項目編號：200401006，主持人）
    6、“當代中國公民政治教育與政治社會化研究”（2004年河北師范大學博士基金項目，項目編號：W2004B18，主持人）
    四、獲獎情況：
    1、2005年獲吉林省高校優(yōu)秀著作獎
    2、2006年獲河北省教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎
    3、2006年獲河北省第十屆社會科學優(yōu)秀成果三等獎
 

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