本文選題：前景化　切入點(diǎn)：偏離策略　出處：《邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2016年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：文章分析了希拉里2015年總統(tǒng)競(jìng)選宣言,從詞匯、句子、語(yǔ)篇三個(gè)層面,探討希拉里如何運(yùn)用前景化的構(gòu)建策略,主要是語(yǔ)言的偏離和平行策略,突出競(jìng)選宣言中自己"捍衛(wèi)者"的形象,達(dá)到親近民眾、關(guān)心民眾、說服民眾、拉攏民眾的目的,使自己"捍衛(wèi)者"的形象深入民心。
[Abstract]:This paper analyzes Hillary Clinton's presidential election manifesto of 2015, from three aspects of vocabulary, sentence and discourse, and discusses how Hillary Clinton uses her foregrounding strategy, mainly language deviation and parallel strategy. We should highlight the image of "defenders" in the election manifesto, reach the goal of getting close to the people, caring for the people, persuading the masses, and winning over the masses, so that the image of their "defenders" can go deep into the people's hearts.
【作者單位】： 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)際學(xué)院;湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【基金】：湖南省教育廳教學(xué)改革項(xiàng)目“國(guó)際化與本土化中外合作辦學(xué)特色研究與實(shí)踐——以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)為例”(156) 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“基于比較優(yōu)勢(shì)理論的中外合作辦學(xué)教學(xué)體系研究與實(shí)踐”(XJK013ABJOOL)
【分類號(hào)】：D771.2

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本文編號(hào)：1635293