隨著城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的開展,安置小區(qū)作為獨特時代背景下的產(chǎn)物出現(xiàn)在大眾視野,由于政策性拆遷大量人口從村民身份轉(zhuǎn)變?yōu)榫用裆矸?同時離開了居住多年村社,進入城市社區(qū)生活,表面上居住環(huán)境的改變,實際給拆遷安置類居民帶來了大量的挑戰(zhàn),包括生活方式、戶籍、基層管理制度等的變更等。為更好地建設(shè)和諧社區(qū),促進城鎮(zhèn)化的發(fā)展,政府不斷鼓勵社會組織參與社區(qū)發(fā)展建設(shè),發(fā)揮社會組織、社工、社區(qū)等第三方力量的作用,整合社區(qū)資源,開展社區(qū)營造,參與安置小區(qū)的社區(qū)發(fā)展相關(guān)議題。近年來,社區(qū)營造正如火如荼的開展。本文主要目的是以成都市B安置小區(qū)社區(qū)營造項目為基礎(chǔ),探討社會工作介入安置小區(qū)社區(qū)營造的可行路徑,是對安置小區(qū)社區(qū)營造的探索研究。在賦權(quán)視角理論及社區(qū)社會工作實踐方法的指導(dǎo)下,通過參與式觀察、訪談等方法搜集資料,分析B安置小區(qū)社區(qū)營造現(xiàn)狀,從而確定以志愿者建設(shè)、環(huán)境美化、家文化培養(yǎng)為本次社區(qū)營造主題。前期以增加居民群體參與為目標(biāo),后期以發(fā)動居民參與社區(qū)營造活動的策劃為目標(biāo),經(jīng)過準(zhǔn)備期、動員期、營造期及鞏固期四階段介入,從而遞進式地培養(yǎng)居民社區(qū)參與意識。最后對社會工作介入安置小區(qū)社區(qū)營造的實務(wù)過程進行反思,研究安置... 

【文章頁數(shù)】：51 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    一、研究的背景、目的與意義
        (一)研究背景
        (二)研究目的
        (三)研究意義
    二、文獻綜述
        (一)相關(guān)概念界定
        (二)社區(qū)營造相關(guān)理論研究
        (三)社區(qū)營造相關(guān)實務(wù)研究
        (四)安置小區(qū)社區(qū)營造相關(guān)研究
        (五)文獻述評
    三、理論基礎(chǔ)
        (一)賦權(quán)視角理論
    四、研究方法與研究內(nèi)容
        (一)調(diào)查方法
        (二)研究方法
        (三)研究內(nèi)容
第二章 B社區(qū)營造現(xiàn)狀分析
    一、B社區(qū)基本情況
        (一)B社區(qū)概況
        (二)B社區(qū)資源分析
    二、B社區(qū)營造現(xiàn)狀
    三、B社區(qū)營造過程中存在的問題
        (一)居民參與度低
        (二)社區(qū)營造頂層設(shè)計不足
        (三)缺乏社區(qū)營造資金
    四、B社區(qū)營造過程中存在問題的成因分析
        (一)項目內(nèi)容低契合居民需求
        (二)居民缺乏社區(qū)主體意識
        (三)社會組織角色功能弱化
第三章 社會工作介入B社區(qū)營造過程
    一、項目承接機構(gòu)簡介
    二、案例基本情況
        (一)項目背景
        (二)項目目標(biāo)與任務(wù)
        (三)項目實施策略
        (四)項目進度安排
    三、項目實施過程
        (一)第一階段——準(zhǔn)備期
        (二)第二階段——動員期
        (三)第三階段——營造期
        (四)第四階段——鞏固期
第四章 社會工作介入B社區(qū)營造項目的評估與反思
    一、項目評估
        (一)方案評估
        (二)過程評估
        (三)成效評估
    二、項目反思
        (一)以社區(qū)公共事務(wù)推動居民參與
        (二)增設(shè)社區(qū)營造項目區(qū)域主管
        (三)加強社會工作人才培養(yǎng)
第五章 總結(jié)
參考文獻
附錄
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]城市大型居住社區(qū)營造的多重邏輯及實現(xiàn)機制——以“中心—耦合”型治理網(wǎng)絡(luò)為分析框架[J]. 謝琦,陳亮.  行政論壇. 2019(05)
[2]基于社區(qū)營造的城市公共空間微更新探討[J]. 侯曉蕾.  風(fēng)景園林. 2019(06)
[3]社區(qū)營造:通往公共美好生活的可能及可為[J]. 閔學(xué)勤.  江蘇行政學(xué)院學(xué)報. 2018(06)
[4]基于比較視角的美國、英國及日本城市社區(qū)治理模式研究[J]. 邊防,呂斌.  國際城市規(guī)劃. 2018(04)
[5]“嵌入”還是“攪動”?外部精英介入社區(qū)營造的路徑[J]. 鐘曉華.  南京社會科學(xué). 2018(07)
[6]社區(qū)治理抑或社區(qū)營造:“三社聯(lián)動”的理論脈絡(luò)與實踐反思[J]. 任文啟.  社會建設(shè). 2017(06)
[7]社區(qū)認(rèn)同、骨干動員和組織賦權(quán):社區(qū)參與式治理的實現(xiàn)路徑[J]. 唐有財,王天夫.  中國行政管理. 2017(02)
[8]藝術(shù)介入策略下的新農(nóng)村社區(qū)營造——臺灣臺南市土溝社區(qū)的營造[J]. 趙容慧,曾輝,卓想.  規(guī)劃師. 2016(02)
[9]臺灣社區(qū)營造的經(jīng)驗及啟示[J]. 莫筱筱,明亮.  城市發(fā)展研究. 2016(01)
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碩士論文
[1]社會工作者促進城市居民社區(qū)參與的實務(wù)探索[D]. 甘鑫鈺.鄭州大學(xué) 2019
[2]社會工作嵌入社區(qū)營造的實證研究[D]. 閆霞.南京大學(xué) 2019
[3]社區(qū)社會工作在社區(qū)營造中的功能研究[D]. 房媛媛.南京師范大學(xué) 2018
[4]張家港市拆遷安置社區(qū)的物業(yè)管理研究[D]. 顧文娟.西北農(nóng)林科技大學(xué) 2017
[5]拆遷安置社區(qū)居民滿意度及其影響因素研究[D]. 劉蓉.西北農(nóng)林科技大學(xué) 2017
[6]拆遷安置型社區(qū)公共空間治理困境及對策研究[D]. 陸穎.南京理工大學(xué) 2017
[7]社會工作介入拆遷小區(qū)社區(qū)治理研究[D]. 王雪娜.安徽大學(xué) 2017
[8]“扎根”：臺灣社區(qū)營造中的文化認(rèn)同構(gòu)建[D]. 李雯雯.華中師范大學(xué) 2014
[9]城鄉(xiāng)一體化背景下的拆遷安置型社區(qū)治理研究[D]. 衛(wèi)冰.蘇州大學(xué) 2013
[10]城市更新中的歷史地段保護研究[D]. 王毅超.河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 2011



本文編號：3733794