當(dāng)前老齡化社會中許多空巢老人存在“生命困頓”問題,自殺現(xiàn)象頻有發(fā)生。關(guān)注老年人的生命質(zhì)量,提升老年人的生命意義感受到人們重視。本研究旨在通過專業(yè)小組工作方法的介入提升空巢老人的生命意義感水平。筆者以X社區(qū)的99位空巢老人為研究對象,以蔡坤良2004年修訂的生命意義感量表為研究工具進行調(diào)查。將調(diào)查所得之資料采用SPSS20.0版軟件進行統(tǒng)計分析,并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果分析X社區(qū)空巢老人生命意義感現(xiàn)狀以及存在的問題。然后,以前期宣傳和自愿報名的形式選出8名小組組員,根據(jù)生命意義感量表中自我評價、自我統(tǒng)整和自我實現(xiàn)三個維度設(shè)計小組工作方案,組織了主題為相識、認識生命、感悟生命、體驗生命、尊重生命、珍惜生命、延續(xù)生命7節(jié)小組活動,以幫助組員尋找自身價值感和生命意義感。小組活動結(jié)束后通過對8名組員采取前后測對比的方法進行效果評估。評估結(jié)果顯示,參加小組工作后的組員生命意義感水平明顯高于參加小組活動之前,小組工作可以有效地提升空巢老人的生命意義感,小組干預(yù)效果良好。 

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實意義
    1.3 生命意義感的相關(guān)研究
        1.3.1 國外相關(guān)研究
        1.3.2 國內(nèi)相關(guān)研究
    1.4 研究思路與方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
第2章 相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)
    2.1 相關(guān)概念界定
        2.1.1 空巢老人
        2.1.2 生命意義感
    2.2 理論基礎(chǔ)
        2.2.1 意義治療理論
        2.2.2 優(yōu)勢視角理論
第3章 空巢老人生命意義感現(xiàn)狀及問題分析
    3.1 研究對象基本情況
    3.2 空巢老人生命意義感現(xiàn)狀分析
        3.2.1 空巢老人生命意義感總體情況分析
        3.2.2 空巢老人生命意義感各維度具體情況分析
    3.3 空巢老人生命意義感問題分析
        3.3.1 空巢老人自我評價普遍偏低
        3.3.2 空巢老人缺乏明確的目標(biāo)感
第4章 提升空巢老人生命意義感的小組工作實務(wù)過程
    4.1 小組活動的總體設(shè)計
        4.1.1 小組活動的招募情況
        4.1.2 小組活動的方案設(shè)計
    4.2 小組活動的實施
        4.2.1 第一次活動:相識從心開始
        4.2.2 第二次活動:認識生命,認識自己
        4.2.3 第三次活動:感悟生命,重拾生活希望
        4.2.4 第四次活動:體驗生命,感受生活之美
        4.2.5 第五次活動:尊重生命,培養(yǎng)正確的生命觀
        4.2.6 第六次活動:珍惜生命,夕陽余暉
        4.2.7 第七次活動:延續(xù)生命,譜寫生命之歌
    4.3 小組活動的效果評估
        4.3.1 服務(wù)對象生命意義感顯著提高
        4.3.2 服務(wù)對象自我認同感增強
        4.3.3 服務(wù)對象對活動滿意度極高
第5章 總結(jié)與反思
    5.1 小組工作對空巢老人生命意義感的介入總結(jié)
        5.1.1 小組工作開展前期的總結(jié)
        5.1.2 空巢老人生命意義感的介入過程總結(jié)
    5.2 小組工作在提升空巢老人生命意義感中的不足
        5.2.1 小組活動部分環(huán)節(jié)設(shè)計不合理
        5.2.2 小組活動缺乏個性化介入
        5.2.3 社會工作者專業(yè)技巧運用不足
    5.3 提升小組工作成效的建議
        5.3.1 小組活動環(huán)節(jié)設(shè)計要具有合理性
        5.3.2 增強空巢老人的個性化介入
        5.3.3 提高社會工作者專業(yè)技巧運用能力
參考文獻
附錄 A 生命意義感相關(guān)問卷調(diào)查
附錄 B 參加者意見表
攻讀碩士學(xué)位期間取得的成果
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3723204