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跨越“中等收入陷阱”的價值引導研究

發(fā)布時間:2022-01-13 09:11
  隨著我國進入中國特色社會主義新時代,各種矛盾相互交織,我國全面建成小康社會和全面實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標正面臨著“中等收入陷阱”的挑戰(zhàn),跨越“陷阱”是解決當前問題的現(xiàn)實需要。習近平同志對跨越“中等收入陷阱”問題高度重視,并強調(diào)要探討邁過去之后如何更好向前發(fā)展。文化作為上層建筑的重要組成部分,在跨越“中等收入陷阱”、建設(shè)中國特色社會主義道路上起著非常關(guān)鍵的作用。價值觀是文化的核心,對跨越“中等收入陷阱”發(fā)揮著重要的引導作用,它能夠引導經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、主流文化建設(shè)和社會矛盾化解。因此,價值引導“中等收入陷阱”及跨越路徑研究應(yīng)成為當前思想政治教育研究的重要課題。本文在對“中等收入陷阱”的危害與基本條件分析的基礎(chǔ)上,探究價值引導對跨越“中等收入陷阱”的重要性和可行性,提出跨越“中等收入陷阱”的價值引導路徑,對促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、對加強社會主義意識形態(tài)建設(shè)、對維護社會安定穩(wěn)定都具有重要意義。論文從以下五方面展開論述:第一部分,簡述論文的研究背景,提出了研究的理論和實踐意義,并對與論文有關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進行闡述,介紹論文研究過程中的思路和采取的研究方法,并對創(chuàng)新之處做了說明。第二部分,梳理有... 

【文章來源】:福建農(nóng)林大學福建省

【文章頁數(shù)】:61 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 選題研究的背景與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評
    1.3 研究的思路與方法
    1.4 本論文的創(chuàng)新之處
第2章 相關(guān)概念闡釋及理論依據(jù)
    2.1 “中等收入陷阱”的概念及相關(guān)闡釋
        2.1.1 陷阱理論
        2.1.2 “中等收入陷阱”的含義
        2.1.3 “中等收入陷阱”之于中國
    2.2 價值引導問題的相關(guān)概念闡釋
        2.2.1 價值的含義
        2.2.2 價值觀的含義
        2.2.3 價值引導的含義
    2.3 相關(guān)理論依據(jù)
        2.3.1 馬克思恩格斯的社會發(fā)展理論
        2.3.2 中國特色社會主義發(fā)展理論
        2.3.3 社會主義核心價值觀
第3章 跨越“中等收入陷阱”的價值引導重要性分析
    3.1 “中等收入陷阱”的危害
        3.1.1 持續(xù)發(fā)展問題凸顯制約經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展
        3.1.2 利益多元化可能導致信仰危機
        3.1.3 文化思想亂象容易造成精神家園缺失
        3.1.4 貧富差距容易誘發(fā)社會矛盾激化
        3.1.5 社會建設(shè)滯后難以保障公共服務(wù)均等
    3.2 跨越“中等收入陷阱”的基本條件分析
        3.2.1 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化是跨越“中等收入陷阱”的有效舉措
        3.2.2 制度轉(zhuǎn)型創(chuàng)新是跨越“中等收入陷阱”的可靠保障
        3.2.3 文化軟實力是跨越“中等收入陷阱”的根本導向
        3.2.4 社會治理有序是跨越“中等收入陷阱”的重要支撐
    3.3 價值引導是跨越“中等收入陷阱”的關(guān)鍵因素
        3.3.1 價值引導決定跨越“中等收入陷阱”的發(fā)展方向
        3.3.2 價值引導決定跨越“中等收入陷阱”的目標取向
        3.3.3 價值引導是建設(shè)文化軟實力的核心
第4章 跨越“中等收入陷阱”的價值引導功能闡釋
    4.1 社會實踐和社會生活中的價值引導功能闡釋
        4.1.1 方向性引導
        4.1.2 驅(qū)動性引導
        4.1.3 評價性引導
        4.1.4 調(diào)節(jié)規(guī)范性引導
    4.2 社會主義核心價值觀的價值引導功能闡釋
        4.2.1 引導經(jīng)濟發(fā)展方向,破解經(jīng)濟增長瓶頸制約
        4.2.2 引導公民政治信仰,構(gòu)建政府權(quán)威
        4.2.3 引導主流文化建設(shè),提高文化認同
        4.2.4 引導社會矛盾化解,促進社會公平正義
    4.3 社會主義核心價值觀引導功能的依據(jù)分析
        4.3.1 核心價值觀的整體性與系統(tǒng)性
        4.3.2 核心價值觀的時代性
        4.3.3 核心價值觀的傳承性
第5章 跨越“中等收入陷阱”的價值引導路徑
    5.1 堅持和諧的價值引導,破解經(jīng)濟社會發(fā)展瓶頸
        5.1.1 提高可持續(xù)發(fā)展能力,保持經(jīng)濟健康發(fā)展
        5.1.2 經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展,提高人民生活水平
        5.1.3 改變經(jīng)濟發(fā)展方式,處理好人與自然的關(guān)系
    5.2 堅持平等、公正的價值引導,提高政府公信力
        5.2.1 創(chuàng)新行政理念,加強權(quán)力制約與平衡
        5.2.2 完善法規(guī)制度,確保規(guī)則體系公平正義
        5.2.3 關(guān)注公民政治訴求,體現(xiàn)民本思想
        5.2.4 提升公民政治素養(yǎng),增強政治信仰
    5.3 堅持核心價值觀的教育引導,構(gòu)建國人精神家園
        5.3.1 加強教育宣傳,推動核心價值觀的傳播與認同
        5.3.2 引導輿論風向,堅持核心價值觀主導
        5.3.3 加強管理監(jiān)督,擠壓負面文化的生存空間
        5.3.4 引領(lǐng)社會思潮,形成社會思想共識
    5.4 堅持富強、民主、文明的價值引導,促進改革成果人民共享
        5.4.1 堅持以人民為中心,以人民的根本利益為出發(fā)點
        5.4.2 堅持為民謀福利,協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系
        5.4.3 堅持以人為本,促進人的全面自由發(fā)展
        5.4.4 凝聚群體力量,引導人民群眾的政策參與
    5.5 堅持公正、法治的價值引導,促進有序的社會治理格局形成
        5.5.1 改進公共服務(wù)方式,理順社會情緒
        5.5.2 完善利益表達機制,暢通權(quán)益渠道
        5.5.3 健全風險評估機制,嚴懲事故相關(guān)主體責任
結(jié)論
參考文獻
攻讀學位期間的學術(shù)論文與研究成果
致謝


【參考文獻】:
期刊論文
[1]提高國家文化軟實力的戰(zhàn)略思考——兼論社會主義核心價值觀的軟實力價值[J]. 張麗.  理論月刊. 2016(04)
[2]中國如何跨越“中等收入陷阱”——基于制度轉(zhuǎn)型和國家治理的視角[J]. 田國強,陳旭東.  學術(shù)月刊. 2015(05)
[3]關(guān)于社會主義核心價值觀的界定分析[J]. 楊業(yè)華,符俊.  湖北大學學報(哲學社會科學版). 2015(02)
[4]社會主義核心價值觀與中國文化軟實力建設(shè)[J]. 諸芳.  中央社會主義學院學報. 2014(06)
[5]社會主義核心價值觀與文化軟實力提升[J]. 劉愛軍,董芳芳.  思想理論教育導刊. 2014(10)
[6]國家治理、政府治理和社會治理的含義及其相互關(guān)系[J]. 王浦劬.  國家行政學院學報. 2014(03)
[7]中國面對的收入差距現(xiàn)實與中等收入陷阱風險[J]. 蔡昉,王美艷.  中國人民大學學報. 2014(03)
[8]國家治理現(xiàn)代化進程中的社會治理體制創(chuàng)新[J]. 姜曉萍.  中國行政管理. 2014(02)
[9]社會轉(zhuǎn)型期提高政府公信力的幾點思考[J]. 孫煥章,任麗霞,王梅.  統(tǒng)計與管理. 2013(02)
[10]“中等收入陷阱”:成因、理論解釋與借鑒意義[J]. 郭正模.  社會科學研究. 2012(06)

博士論文
[1]中等收入國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的影響因素[D]. 傅纓捷.吉林大學 2015
[2]中國進入高收入國家行列的路徑研究[D]. 孫琦峰.北京交通大學 2015
[3]當代中國社會主義核心價值觀研究[D]. 孫杰.中共中央黨校 2014
[4]社會主義核心價值觀研究[D]. 朱穎原.山西大學 2013



本文編號:3586141

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