發(fā)布時(shí)間：2021-05-14 19:26

　　思想是時(shí)代的光芒,照亮了新時(shí)代的航向。習(xí)近平社會(huì)公平思想繼承和發(fā)展了馬克思主義公平思想,是與中國(guó)具體實(shí)際情況相結(jié)合,具有中國(guó)特色的社會(huì)公平思想。公平是人類(lèi)社會(huì)的共同追求,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平是我國(guó)社會(huì)主義制度的根本要求。在這個(gè)新時(shí)代,我們黨帶領(lǐng)人民將社會(huì)公平原則納入到社會(huì)主義建設(shè)中去,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新要求,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)舉世矚目的中國(guó)奇跡。論文以習(xí)近平社會(huì)公平思想為研究主題,采用了科學(xué)方法進(jìn)行了全方面探究,全篇論文由三部分構(gòu)成。第一部分研究了本主題的形成過(guò)程,吸收了馬克思公平觀的理論精華,汲取了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于社會(huì)公平建設(shè)的豐富經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的先進(jìn)性,形成了新時(shí)代社會(huì)公平思想。第二部分論述了習(xí)近平社會(huì)公平思想的科學(xué)內(nèi)涵、主要內(nèi)容和基本特征。論文的主要內(nèi)容包括:實(shí)施精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧為全面建成小康社會(huì)打下決定性基礎(chǔ);促進(jìn)社會(huì)公平和增進(jìn)人民福祉是全面深化改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);全面推進(jìn)依法治國(guó)是促進(jìn)社會(huì)公平的根本要求;培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)公平的價(jià)值導(dǎo)向;共享發(fā)展是檢驗(yàn)社會(huì)公平實(shí)現(xiàn)程度的根本標(biāo)準(zhǔn)。在闡述主要內(nèi)容基礎(chǔ)上,揭示了時(shí)代性、人民性、法治性和創(chuàng)新性四個(gè)基本特征。... 

【文章來(lái)源】：沈陽(yáng)理工大學(xué)遼寧省

【文章頁(yè)數(shù)】：68 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 緒論
    1.1 論文選題的目的與選題的意義
        1.1.1 論文選題的目的
        1.1.2 論文選題的意義
    1.2 論文國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀
        1.2.1 論文國(guó)內(nèi)研究的現(xiàn)狀
        1.2.2 論文國(guó)外研究的現(xiàn)狀
    1.3 論文的主要研究方法
    1.4 論文的基本框架
    1.5 論文的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
第2章 習(xí)近平社會(huì)公平思想形成的時(shí)代背景和理論淵源
    2.1 習(xí)近平社會(huì)公平思想形成的時(shí)代背景
        2.1.1 習(xí)近平社會(huì)公平思想形成的國(guó)際背景
        2.1.2 習(xí)近平社會(huì)公平思想形成的國(guó)內(nèi)背景
    2.2 習(xí)近平社會(huì)公平思想形成的理論淵源
        2.2.1 馬克思恩格斯關(guān)于社會(huì)公平思想的重要論述
        2.2.2 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的社會(huì)公平思想
        2.2.3 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于社會(huì)公平思想的理論研究
第3章 習(xí)近平社會(huì)公平思想的科學(xué)內(nèi)涵、主要內(nèi)容和基本特征
    3.1 習(xí)近平社會(huì)公平思想的科學(xué)內(nèi)涵
        3.1.1 社會(huì)公平的基本含義
        3.1.2 習(xí)近平社會(huì)公平思想的科學(xué)內(nèi)涵
    3.2 習(xí)近平社會(huì)公平思想的主要內(nèi)容
        3.2.1 實(shí)施精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧為全面建成小康社會(huì)打下決定性基礎(chǔ)
        3.2.2 促進(jìn)社會(huì)公平和增進(jìn)人民福祉是全面深化改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)
        3.2.3 全面推進(jìn)依法治國(guó)是促進(jìn)社會(huì)公平的根本要求
        3.2.4 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)公平的價(jià)值導(dǎo)向
        3.2.5 共享發(fā)展是檢驗(yàn)社會(huì)公平實(shí)現(xiàn)程度的根本標(biāo)準(zhǔn)
    3.3 習(xí)近平社會(huì)公平思想的基本特征
        3.3.1 公平內(nèi)容的時(shí)代性
        3.3.2 公平利益的人民性
        3.3.3 公平實(shí)踐的法治性
        3.3.4 公平思想的創(chuàng)新性
第4章 習(xí)近平社會(huì)公平思想的理論貢獻(xiàn)和實(shí)踐意義
    4.1 習(xí)近平社會(huì)公平思想的理論貢獻(xiàn)
        4.1.1 繼承和發(fā)展了馬克思主義公平觀
        4.1.2 豐富了中國(guó)特色社會(huì)公平思想
        4.1.3 為形成國(guó)家制度和國(guó)家治理體系奠定了理論基礎(chǔ)
    4.2 習(xí)近平社會(huì)公平思想的實(shí)踐意義
        4.2.1 有助于充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用
        4.2.2 為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政提供有益啟示
        4.2.3 為樹(shù)立新型大國(guó)國(guó)際形象提供重要保障
        4.2.4 為全面建成小康社會(huì)提出了更明確目標(biāo)
        4.2.5 助力實(shí)現(xiàn)中華民族百年奮斗目標(biāo)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文和取得的科研成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]鄧小平社會(huì)公正思想及其現(xiàn)實(shí)意義[J]. 李祿俊.  四川省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(03)
[3]從批判的視角看馬克思恩格斯公平思想的發(fā)展脈絡(luò)[J]. 屈勝喜.  理論界. 2014(02)
[4]馬克思公平理論微探[J]. 劉亞偉.  人民論壇. 2012(20)
[5]中共中央關(guān)于深化文化體制改革 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定[J].   黨建. 2011(11)
[6]共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐的終極目標(biāo)[J]. 鄭中遠(yuǎn),王揚(yáng)坤.  理論導(dǎo)報(bào). 2010(01)
[7]論中國(guó)特色社會(huì)主義的公平觀[J]. 陶澤元.  攀登. 2008(01)
[8]鄧小平反對(duì)兩極分化的思想[J]. 鄧偉志.  毛澤東鄧小平理論研究. 2007(05)



本文編號(hào)：3186198