習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是中國特色社會主義思想的最新理論,標(biāo)志著我們國家的指導(dǎo)思想在不斷地與時俱進(jìn)。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是在新時代的歷史條件下形成的,對我國有著重大的意義。論文運(yùn)用文獻(xiàn)法、比較分析法相結(jié)合等方法,從四個層面對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對中國傳統(tǒng)知行觀繼承和發(fā)展的價(jià)值展開論述,分別是:習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對中國傳統(tǒng)知行觀繼承和發(fā)展的研究背景及研究意義、中國傳統(tǒng)知行觀的代表思想、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對中國傳統(tǒng)知行觀繼承和超越的基本內(nèi)容、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對中國傳統(tǒng)知行觀繼承和發(fā)展的啟示。論文第一部分探究了研究背景與研究意義,論述了基于我國的現(xiàn)實(shí)情況下,研究習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對中國傳統(tǒng)知行觀繼承和發(fā)展的必要性、重要性以及理論意義和實(shí)踐價(jià)值;第二部分簡單敘述了中國傳統(tǒng)知行觀的代表思想,簡析程頤朱熹、王陽明、王夫之作為代表人物關(guān)于知行關(guān)系的思想,分析所取得的成就、經(jīng)驗(yàn)和不足;第三部分具體剖析了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對中國傳統(tǒng)知行觀繼承和超越的基本內(nèi)容,主要從四個角度入手:堅(jiān)守以人民為中心的立場... 

【文章來源】：大連理工大學(xué)遼寧省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：46 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 選題背景與選題意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 選題意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及研究分析
        1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.3 國內(nèi)外研究發(fā)展趨勢
    1.3 主要研究內(nèi)容與方法
        1.3.1 主要研究內(nèi)容
        1.3.2 主要研究方法
2 中國傳統(tǒng)知行觀的代表思想
    2.1 程朱理學(xué)對“知行關(guān)系”的界定
        2.1.1 程頤的“知先行后”思想
        2.1.2 朱熹“知行關(guān)系”的內(nèi)涵
    2.2 王陽明“知行合一”的觀點(diǎn)
        2.2.1 “知行合一”的內(nèi)涵
        2.2.2 “致良知”與“知行合一”的關(guān)系
    2.3 王夫之的知行觀
        2.3.1 “知”與“行”的關(guān)系
        2.3.2 更重視“行”的作用
3 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對中國傳統(tǒng)知行觀繼承和超越的基本內(nèi)容
    3.1 堅(jiān)守以人民為中心的立場
        3.1.1 人民是發(fā)展的根本目標(biāo)
        3.1.2 超越傳統(tǒng)民本思想
    3.2 偉大復(fù)興中國夢
        3.2.1 中國夢對中國傳統(tǒng)知行觀的繼承
        3.2.2 提出實(shí)現(xiàn)中國夢的三個偉大
    3.3 堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念
        3.3.1 新發(fā)展理念對中國傳統(tǒng)知行觀的繼承
        3.3.2 新發(fā)展理念對中國傳統(tǒng)知行觀的發(fā)展
    3.4 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
        3.4.1 人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵對中國傳統(tǒng)知行觀的繼承
        3.4.2 “一帶一路”的開發(fā)合作對中國傳統(tǒng)知行觀的發(fā)展
4 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對中國傳統(tǒng)知行觀繼承和發(fā)展的啟示
    4.1 知行合一地推動新時代中國特色社會主義建設(shè)
        4.1.1 推動新時代中國特色社會主義要“知”“行”兩手抓
        4.1.2 推動新時代中國特色社會主義要把重點(diǎn)放在“知行合一”
    4.2 充分肯定中國傳統(tǒng)知行觀的地位與作用
        4.2.1 傳統(tǒng)知行觀是我們共同精神家園的重要組成部分
        4.2.2 傳統(tǒng)知行觀是我們獨(dú)有的文化軟實(shí)力
        4.2.3 傳統(tǒng)知行觀是建立文化自信的基礎(chǔ)
    4.3 推動中國傳統(tǒng)知行觀的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展
        4.3.1 以唯物辯證的態(tài)度評判中國傳統(tǒng)知行觀
        4.3.2 將傳統(tǒng)知行觀賦予新的時代內(nèi)涵
        4.3.3 創(chuàng)新新時代傳統(tǒng)知行觀的傳播路徑
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝



本文編號：3176181