習(xí)近平“一帶一路”共建思想是立足于新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的客觀現(xiàn)實(shí),著眼于全球合作發(fā)展的潮流大勢(shì),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和全球經(jīng)濟(jì)新發(fā)展而提出來的。如今,在習(xí)近平“一帶一路”共建思想的指導(dǎo)下,“一帶一路”建設(shè)取得了顯著成果,得到了沿線國(guó)家的深度認(rèn)可。深入學(xué)習(xí)、研究習(xí)近平“一帶一路”共建思想,有助于我們深度認(rèn)知、傳承、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深化我們對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)與理解,增強(qiáng)我們對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想信念。本文在新時(shí)代的環(huán)境背景下,對(duì)習(xí)近平“一帶一路”共建思想的形成條件、主要內(nèi)容、基本特征和時(shí)代價(jià)值等問題進(jìn)行了系統(tǒng)的理論思考。全文共分為五章:第1章,導(dǎo)論。主要說明選題原因和研究意義,概述習(xí)近平“一帶一路”共建思想的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,介紹文章的研究方法和創(chuàng)新點(diǎn)。第2章,習(xí)近平“一帶一路”共建思想的形成條件。從理論淵源和習(xí)近平自身素養(yǎng)進(jìn)行考察其思想形成的必然性,并將習(xí)近平“一帶一路”共建思想按時(shí)間順序劃分階段,使其思想發(fā)展過程一目了然。第3章,習(xí)近平“一帶一路”共建思想的主要內(nèi)容。主要從“一帶一路”建設(shè)的基本原則、合作重點(diǎn)、質(zhì)疑誤讀、目標(biāo)愿景等四個(gè)方面,系統(tǒng)分析和總結(jié)... 

【文章來源】：南昌大學(xué)江西省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 導(dǎo)論
    1.1 選題依據(jù)和意義
        1.1.1 選題依據(jù)
        1.1.2 選題意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究?jī)?nèi)容和研究方法
        1.3.1 研究?jī)?nèi)容
        1.3.2 采用的研究方法
    1.4 可能的創(chuàng)新點(diǎn)和不足
        1.4.1 可能的創(chuàng)新點(diǎn)
        1.4.2 不足之處
第2章 習(xí)近平“一帶一路”共建思想的形成條件
    2.1 習(xí)近平“一帶一路”共建思想形成的理論淵源
        2.1.1 馬克思、恩格斯的世界歷史觀
        2.1.2 中國(guó)共產(chǎn)黨人的改革開放理論
        2.1.3 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理念智慧
    2.2 習(xí)近平“一帶一路”共建思想的主體基礎(chǔ)
        2.2.1 世情審視:時(shí)代潮流的自覺把握
        2.2.2 國(guó)情需求:中國(guó)發(fā)展的深刻研判
        2.2.3 自身素養(yǎng):大國(guó)領(lǐng)袖的智慧情懷
    2.3 習(xí)近平“一帶一路”共建思想形成的基本歷程
        2.3.1 雛形初現(xiàn)階段
        2.3.2 推進(jìn)確立階段
        2.3.3 合作實(shí)施階段
第3章 習(xí)近平“一帶一路”共建思想的主要內(nèi)容
    3.1 確立“一帶一路”建設(shè)的基本原則
        3.1.1 共商共建共享
        3.1.2 法制化
        3.1.3 開放包容
        3.1.4 互利共贏
    3.2 把握“一帶一路”建設(shè)的合作重點(diǎn)
        3.2.1 政策溝通
        3.2.2 設(shè)施聯(lián)通
        3.2.3 貿(mào)易暢通
        3.2.4 資金融通
        3.2.5 民心相通
    3.3 回應(yīng)“一帶一路”建設(shè)的質(zhì)疑誤讀
        3.3.1 不是中國(guó)圖謀,而是共同發(fā)展
        3.3.2 不是地緣博弈,而是合作共贏
        3.3.3 不是戰(zhàn)略重來,而是對(duì)接互補(bǔ)
        3.3.4 不是一家獨(dú)奏,而是沿線合唱
        3.3.5 不是口號(hào)標(biāo)語,而是實(shí)際舉措
    3.4 勾畫“一帶一路”建設(shè)的目標(biāo)愿景
        3.4.1 和平之路
        3.4.2 繁榮之路
        3.4.3 開放之路
        3.4.4 創(chuàng)新之路
        3.4.5 文明之路
第4章 習(xí)近平“一帶一路”共建思想的基本特征
    4.1 思維選擇上的辯證法
        4.1.1 歷史性與現(xiàn)實(shí)性的統(tǒng)一
        4.1.2 科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一
        4.1.3 理論性與實(shí)踐性的統(tǒng)一
        4.1.4 中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)的統(tǒng)一
    4.2 行動(dòng)導(dǎo)向上的問題觀
        4.2.1 處理好我國(guó)利益和沿線國(guó)家利益的關(guān)系
        4.2.2 處理好對(duì)外開放和維護(hù)國(guó)家安全的關(guān)系
        4.2.3 處理好政府、市場(chǎng)、社會(huì)的關(guān)系
        4.2.4 處理好經(jīng)貿(mào)合作和人文交流的關(guān)系
        4.2.5 處理好務(wù)實(shí)推進(jìn)和輿論引導(dǎo)的關(guān)系
        4.2.6 處理好國(guó)家總體目標(biāo)和地方具體目標(biāo)的關(guān)系
    4.3 價(jià)值取向上的共同體
        4.3.1 利益共同體
        4.3.2 責(zé)任共同體
        4.3.3 命運(yùn)共同體
第5章 習(xí)近平“一帶一路”共建思想的時(shí)代價(jià)值
    5.1 習(xí)近平“一帶一路”共建思想的理論價(jià)值
        5.1.1 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成
        5.1.2 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代弘揚(yáng)
        5.1.3 全球化發(fā)展的理念創(chuàng)新
    5.2 習(xí)近平“一帶一路”共建思想的實(shí)踐價(jià)值
        5.2.1 構(gòu)筑對(duì)外開放的新格局
        5.2.2 開創(chuàng)世界合作的新模式
        5.2.3 改善全球治理的新體系
        5.2.4 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的新平臺(tái)
結(jié)語
致謝
參考文獻(xiàn)



本文編號(hào)：3168439