社區(qū)建設經(jīng)歷了“社區(qū)制”的形成、社區(qū)管理到社區(qū)治理的發(fā)展,政府和社區(qū)在社區(qū)建設中的角色定位也從管理者逐步向治理者轉(zhuǎn)變,在當前的背景下,“三社聯(lián)動”社會治理機制得以產(chǎn)生�！叭缏�(lián)動”社會治理機制旨在加強社區(qū)與社會組織、社會工作者的互動,強調(diào)建立多元治理主體的社區(qū)治理格局,以整合社區(qū)內(nèi)外資源,破解社區(qū)治理難題,促進社區(qū)環(huán)境的改善和居民參與社區(qū)治理能力的提高。本文以蘇州市長橋街道社區(qū)治理項目為例,從“三社聯(lián)動”推動社區(qū)治理為切入點,探討“三社聯(lián)動”應用于社區(qū)治理的可行性及必要性,分析“三社聯(lián)動”推動社區(qū)治理現(xiàn)狀和成效,發(fā)現(xiàn)“三社聯(lián)動”實際過程中的困境及提出筆者的思考和建議。本文主要分為六個部分,第一部分是諸論,主要論述了本研究的研究背景、研究問題與目標、研究意義;第二部分通過文獻回顧,梳理國內(nèi)外關(guān)于“三社聯(lián)動”和社區(qū)治理的研究成果,對其進行總結(jié)分析;第三部分界定本研究的核心概念及研究理論,提出研究框架;第四部分是論述本研究的研究方法的選取、研究對象的選取以及資料的收集與分析;第五部分在論述“三社聯(lián)動”應用于社區(qū)治理的可行性及必要性及實施背景的前提下,闡述“三社聯(lián)動”社區(qū)治理實踐及困境;第六部分對本研究進行總結(jié)及提出“三社聯(lián)動”推動社區(qū)治理的研究建議。
【學位單位】：蘇州大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：D669.3
【部分圖文】：

圖 1：“三社聯(lián)動”構(gòu)成要件體”社區(qū)治理體制體”社區(qū)治理體制是以街道為領導核心、以社區(qū)為平臺起來的組織架構(gòu)。在“三位一體”社區(qū)治理體制中，街道街道社區(qū)治理進行監(jiān)督、管理和評估，以確保社區(qū)治理設施、信息、人力等方面的資源提供平臺，整合社區(qū)治區(qū)治理實踐。社會組織作為項目實施方，從活動策劃、組受街道和社區(qū)的監(jiān)督，保證社區(qū)服務的質(zhì)量和水平。動”的四大推進機制動”的四大推進機制即“一委一居一站一中心”的工作督機制、保障機制�！耙晃痪右徽疽恢行摹笔侵干鐓^(qū)黨養(yǎng)老服務站、社區(qū)居民服務中心。社區(qū)資源整合機制、“三社聯(lián)動”推動社區(qū)治理的實踐中都有所呈現(xiàn)。

圖 2：“三社聯(lián)動”推動社區(qū)治理的運行流程圖“三社聯(lián)動”推動社區(qū)治理的運行流程分為社區(qū)焦點問題調(diào)查、焦點問題評估析、服務方案策劃、服務方案實施以及服務過程、成效評估五個階段。社會工作為項目主要的實施主體參與整個項目流程。社區(qū)焦點問題調(diào)查階段，由社會工作社區(qū)工作者根據(jù)社區(qū)需求，發(fā)現(xiàn)多元化的居民需求。焦點問題評估與分析階段，
【參考文獻】

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本文編號：2849120