獨立性、多樣性和差異性已然成為我們這個時代最鮮明的底色,作為對時代精神反映敏感的青少年,其生活方式、交往方式、消費方式、娛樂方式以及思想價值觀念也同樣豐富多元。青少年治愈系文化正是這種多元訴求和多重選擇的集中反映。青少年治愈系文化是指部分青少年群體基于情感表達、自我展現(xiàn),追求個性所表現(xiàn)出的自我、舒適、輕松、愉悅等思想觀念和行為方式的總和。當代青少年治愈系文化主要體現(xiàn)在青少年生活中的休閑、娛樂和消費等領(lǐng)域,具有抵抗性與風格化、娛樂性與商業(yè)化及邊緣性與大眾化等特征,并通過這些鮮明特征影響他們的生活方式、行為方式和交往方式,目前已形成獨特的亞文化風格。治愈系文化的實質(zhì)是部分青少年群體不滿足于主流核心文化的灌輸,追求和創(chuàng)造能滿足自身獨特價值觀念的、娛樂性的、展現(xiàn)個性的非主流文化,以釋放壓力、獲得精神慰藉及群體認同。所以,青少年治愈系文化滿足了當代青少年自我情感表達、展現(xiàn)自我、個性獨立的訴求。本文以社會主義核心價值觀為指導,基于文化理論的視角,探討當代青少年治愈系文化形態(tài)下其生活方式、價值觀念、行為方式的演變規(guī)律。運用跨學科研究、比較分析等研究方法,遵循從問題到對策、從宏觀把握到微觀分析、從理論到實踐的邏輯路線展開研究。首先對當代青少年治愈系文化的內(nèi)涵進行了理論分析,在此基礎(chǔ)上進一步探討其特征和本質(zhì),旨在闡明“當代青少年治愈系文化是什么”;接著從內(nèi)在基礎(chǔ)、外在動因論證了當代青少年治愈系文化生成的現(xiàn)實境遇;然后全面解析了當代青少年治愈系文化帶來的積極效應和消極影響,在此論述研究的基礎(chǔ)上,最后提出當代青少年治愈系文化的“治愈”策略:從加強主流文化建設(shè)、校園文化教育引導、運用心理疏導方式三個方面構(gòu)建引導策略,合理引導當代青少年的亞文化行為,促進他們健康成長成才。
【學位單位】：閩南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：D669.5

【參考文獻】

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本文編號：2839422