本文選題：全面建設(shè)社會主義時期 + 馬克思主義理論��； 參考：《石家莊鐵道大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：中國共產(chǎn)黨一直堅持理論教育與中國實際緊密結(jié)合的思路尋找適合中國的理論思想,用其進(jìn)一步指導(dǎo)社會建設(shè)。中國進(jìn)入全面建設(shè)社會主義的新時期仍然面臨嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn),進(jìn)行理論學(xué)習(xí)教育能夠為順利完成各項現(xiàn)實需要解決的事情和為未來社會發(fā)展提供方向性的理論支持。這一階段理論教育的主要內(nèi)容包括:一是要遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,處理好國家、集體、個人之間的關(guān)系,注重各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,充分認(rèn)識中國社會發(fā)展階段;二是文化建設(shè)過程中堅持“百花齊放、百家爭鳴”、“古為今用、洋為中用”方針,促進(jìn)文化發(fā)展;三是充分認(rèn)識該階段社會主要矛盾的變化,正確認(rèn)識社會主要矛盾,針對矛盾的變化社會發(fā)展的重心也要隨即發(fā)生偏移;四是堅持一切以人民的利益為工作重點,增強(qiáng)黨員干部的服務(wù)意識,從群眾生活中總結(jié)理論經(jīng)驗;五是堅持社會主義教育,強(qiáng)調(diào)區(qū)別兩種制度的區(qū)別,重視集體主義、無私奉獻(xiàn)、愛國主義精神等具有積極影響的精神思想教育。教育內(nèi)容的落實需要途徑的多樣化,通過編輯出版文獻(xiàn)報紙期刊、開展教育班培訓(xùn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、高校課堂系統(tǒng)講解、論戰(zhàn)等形式闡釋,教育路徑的多樣性為教育成效的顯著性的實現(xiàn)提供了基礎(chǔ),馬克思主義成為大眾的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容并指導(dǎo)人們的生活,培養(yǎng)了大批為社會主義建設(shè)服務(wù)的人才,進(jìn)一步深刻地認(rèn)識與掌握社會建設(shè)的規(guī)律,在馬克思主義理論的指導(dǎo)下社會主義建設(shè)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。在馬克思主義成為大家接受的主要思想的同時,在理論教育的實施方面還存在著不足之處,仍有進(jìn)一步完善的空間。需要進(jìn)一步從實際出發(fā)、擴(kuò)展受教育者的范圍、創(chuàng)造具有時代性的教育方法,注重理論的民族特色。
[Abstract]:The Communist Party of China ( CPC ) has always adhered to the idea of theoretical education and China ' s practical close combination to find suitable theories and ideas suitable for China , and further guides the social construction . The main contents of this stage of theoretical education include : First , to adhere to the principles of economic development , to deal with the relationship between the state , the collective and the individual , to focus on the coordinated development of the society and to promote the development of culture .

【學(xué)位授予單位】：石家莊鐵道大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：D61

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本文編號：1861337