“90后”醫(yī)學生職業(yè)觀研究
本文關鍵詞: 醫(yī)學生 職業(yè)觀 教育 出處:《遼寧醫(yī)學院》2015年碩士論文 論文類型:學位論文
【摘要】:職業(yè)觀是指人們對某一特定職業(yè)的根本看法和態(tài)度,是個人世界觀、人生觀、價值觀在職業(yè)問題上的反映。受社會、文化、心理以及“職業(yè)三因素”(維持生活、發(fā)展個性、承擔社會義務)的影響,個體會形成不同的價值觀,對職業(yè)行為會產生深刻的影響。當前,在社會轉型時期,以維護自由競爭和社會生產高效率的文化與傳統(tǒng)價值觀念相撞擊,高速的生活節(jié)奏,浮躁的功利主義思潮都會對生理和心理處于變化中的大學生產生深刻地影響,導致大學生對什么是正確的價值觀產生迷茫,受實用主義的沖擊,部分大學生的職業(yè)觀由為國家獻身、為人民服務等向實現(xiàn)個人社會價值、追求經濟價值和短期效益轉變。醫(yī)學是一項崇高的事業(yè),治病救人、救死扶傷的工作性質對醫(yī)學從業(yè)人員的職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度有較高的要求,醫(yī)學生樹立正確的職業(yè)觀,對于培養(yǎng)合格的醫(yī)學人才,促進高等醫(yī)學教育發(fā)展有積極的作用。本文分為六個部分,第一部分緒論中主要介紹本項研究的背景、國內外研究狀況以研究思路、方法和框架等;第二部分是對職業(yè)觀的內涵進行界定,并提出了職業(yè)觀的理論基礎,這一部分為本項研究提供了理論支持;第三部分實證研究部分,對中國醫(yī)科大學、沈陽藥科大學、大連醫(yī)科大學和遼寧醫(yī)學院四所醫(yī)學院校的1-5年級的931名學生開展問卷調查,并對調查結果進行統(tǒng)計分析;第四部分是對“90后”醫(yī)學生職業(yè)觀的特點進行分析,發(fā)現(xiàn)“90后”醫(yī)學生的職業(yè)觀呈現(xiàn)以下幾點:多元化、復雜化,波動性、盲從性,功利化加劇,人本特性,認知與行為的矛盾等。第五部分針對“90后”醫(yī)學生職業(yè)觀的特點以及目前存在的一些問題,從社會環(huán)境、學校教育、職業(yè)定位以及家庭教育四個方面提出了解決對策。第六部分是總結,在對本文的觀點進行了簡要性總結的同時對本課題的研究方向進行了展望。
[Abstract]:This paper is divided into six parts , the first part of the introduction mainly introduces the background of this study , the high - speed life rhythm , the impetuosity of the student ' s professional view to the medical practitioners ' professional ethics , the professional attitude has a positive effect . The second part is to cultivate qualified medical talents and promote the development of higher medical education . The second part is to analyze the characteristics of the medical students ' professional outlook , and find out that the professional view of the medical students after 90 years has the following points : pluralism , complication , volatility , blindness and the intensification of the utility . The fifth part , aiming at the characteristics of " 90 years " medical students ' occupational views and some existing problems , puts forward some countermeasures from four aspects of social environment , school education , vocational orientation and family education . Part six is the summary , and the research direction of this subject is also looked forward .
【學位授予單位】:遼寧醫(yī)學院
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:D669.2
【參考文獻】
相關期刊論文 前10條
1 張婕瓊;;大學生職業(yè)價值觀研究述評[J];科教導刊(上旬刊);2013年07期
2 史有春;;價值觀量表開發(fā)與應用現(xiàn)狀及開發(fā)方向探析[J];南京大學學報(哲學.人文科學.社會科學版);2013年02期
3 龔丹;;大學生職業(yè)價值觀念變遷的社會文化分析[J];西南農業(yè)大學學報(社會科學版);2012年11期
4 朱常柏;;當代大學生職業(yè)觀探析[J];唯實;2011年12期
5 苗巧蓮;;探析高校學生職業(yè)觀教育的必要性[J];開封教育學院學報;2010年03期
6 呂倩倩;;大學生職業(yè)價值觀研究綜述[J];科技信息;2010年08期
7 馬小龍;;淺談實踐性教學在醫(yī)學生思想道德修養(yǎng)課程中的應用[J];首都醫(yī)科大學學報(社科版);2009年00期
8 何華宇;;London的職業(yè)動機理論及其對教師專業(yè)發(fā)展的啟示[J];中國高等教育評估;2009年02期
9 李霞;傅紅梅;謝晉宇;;London的職業(yè)動機理論及其對人力資源管理與開發(fā)的啟示[J];科學學與科學技術管理;2008年09期
10 韋嘉;陳明清;楊玉萍;王曉云;;國際醫(yī)學教育標準框架下臨床醫(yī)學課程體系改革[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2008年12期
,本文編號:1530993
本文鏈接:http://www.sikaile.net/shekelunwen/guojiguanxi/1530993.html