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當代人民警察核心價值觀教育研究

發(fā)布時間:2017-07-21 03:05

  本文關鍵詞:當代人民警察核心價值觀教育研究


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【摘要】:我國人民警察隊伍是我國人民民主專政國家機器的重要構成部分,是推進政治、經濟平穩(wěn)發(fā)展的堅實基礎。新形勢新任務對我國警察隊伍建設帶來了新的挑戰(zhàn),把握干警隊伍的政治走向,,抓好警察隊伍的思想政治教育工作,時刻都不能放松。開展以“忠誠、為民、公正、廉潔”為內容的警察核心價值觀教育,是解決警察隊伍存在的突出問題的需要,是提高警察隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力的需要,是當前警察隊伍思想政治教育的必然選擇。 本文結合黨的十八大,對于社會主義核心價值觀的全新表述和人民警察職業(yè)道德標準,分析當代人民警察核心價值觀教育的理論依據,并對人民警察核心價值觀的相關概念進行界定;通過調查問卷的形式,認真總結了當代人民警察核心價值觀教育在教育內容,教育方法,教育效果的實際情況,從社會因素、警察群體因素和個體因素三方面分析現(xiàn)狀原因,并總結其主要問題在于研究內容的素材脫離實際,教育方面不夠靈活,導致教育效果不能使大多是警察滿意。最后,本文從實際研究出發(fā),提出擴展教育內容、創(chuàng)新教育方法、提升教育效果的相關對策,對當代人民警察核心價值觀教育研究,作出一定程度的理論探索。 在我國進入新時期的研究背景下,考察當代人民警察核心價值觀教育現(xiàn)狀,分析干警的思想狀況與實際工作中存在的問題,提出警察核心價值觀教育的對策,為實現(xiàn)警察思想狀況的提升,增強干警的責任感和使命感,更好的完成本職工作提供了理論研究的依據,為新時期干警隊伍的建設開拓了新的研究視角,為干警隊伍政治方向的樹立指明了方向,從而進一步實現(xiàn)“為人民服務”的根本宗旨。
【關鍵詞】:當代人民警察 核心價值觀 教育
【學位授予單位】:中國地質大學(北京)
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:D631.19
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-10
  • 第1章 導言10-21
  • 1.1 選題背景10-11
  • 1.2 選題意義11-12
  • 1.2.1 理論意義11
  • 1.2.2 實踐意義11-12
  • 1.3 研究現(xiàn)狀12-17
  • 1.3.1 國內研究現(xiàn)狀12-15
  • 1.3.2 國外研究現(xiàn)狀15-17
  • 1.4 研究思路與研究方法17-19
  • 1.4.1 研究思路17-18
  • 1.4.2 研究方法18-19
  • 1.5 論文的重點、難點與創(chuàng)新點19-21
  • 1.5.1 論文的重點和難點19-20
  • 1.5.2 論文的創(chuàng)新點20-21
  • 第2章 當代人民警察核心價值觀教育相關問題界定21-32
  • 2.1 相關概念界定21-23
  • 2.1.1 價值觀21
  • 2.1.2 核心價值觀21-22
  • 2.1.3 社會主義核心價值觀22
  • 2.1.4 人民警察核心價值觀22-23
  • 2.2 當代人民警察核心價值觀理論依據與內容23-26
  • 2.2.1 人民警察職業(yè)道德標準和社會主義核心價值觀23-24
  • 2.2.2 人民警察核心價值觀內容24-26
  • 2.3 人民警察核心價值觀與社會主義核心價值觀的關系26-28
  • 2.3.1 人民警察核心價值觀以社會主義核心價值觀為指導26
  • 2.3.2 人民警察核心價值觀是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)26-28
  • 2.4 人民警察核心價值觀教育發(fā)展歷程28-32
  • 2.4.1 改革開放前人民警察核心價值觀教育28-29
  • 2.4.2 改革開放時期的人民警察核心價值觀教育29-32
  • 第3章 當代人民警察核心價值觀教育的現(xiàn)狀分析32-44
  • 3.1 當代人民警察核心價值觀教育現(xiàn)狀32-38
  • 3.1.1 教育內容現(xiàn)狀分析32-35
  • 3.1.2 教育方法現(xiàn)狀分析35-37
  • 3.1.3 教育效果現(xiàn)狀分析37-38
  • 3.2 當代人民警察核心價值觀教育存在的問題38-41
  • 3.2.1 教育素材脫離實際38-39
  • 3.2.2 缺乏有效教育方法39-40
  • 3.2.3 教育效果有待提升40-41
  • 3.3 當代人民警察核心價值觀教育存在問題的原因分析41-44
  • 3.3.1 社會因素41
  • 3.3.2 警察群體因素41-42
  • 3.3.3 警察個人因素42-44
  • 第4章 完善當代人民警察核心價值觀教育的對策研究44-53
  • 4.1 擴展教育內容,確保符合干警實際需求44-47
  • 4.1.1 加強警察職業(yè)忠誠度教育44-45
  • 4.1.2 注重警察為民服務教育45-46
  • 4.1.3 強調公正廉潔執(zhí)法教育46-47
  • 4.2 創(chuàng)新教育方法,增強教育活動針對性47-50
  • 4.2.1 利用新型媒介,加強網絡教育47-48
  • 4.2.2 利用心理矯治,注重心靈溝通48
  • 4.2.3 擴展教育形式,促進自我學習48-49
  • 4.2.4 借鑒教育模式,增強教育針對性49-50
  • 4.3 提升教育效果,實現(xiàn)教育目標50-53
  • 4.3.1 加強考核評估,提升整體效果50-51
  • 4.3.2 完善激勵措施,強化教育效果51
  • 4.3.3 建立經費保障機制,鞏固教育效果51-53
  • 結論53-54
  • 致謝54-55
  • 參考文獻55-60
  • 附錄 160-61
  • 附錄 261-64

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前10條

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4 胡永明;;以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領培育人民警察核心價值觀[J];上海公安高等?茖W校學報;2009年04期

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9 李宏;;人民警察核心價值觀構建思考[J];中共山西省委黨校學報;2010年06期

10 宋彬云;加強警察文化建設 鍛造新時期高素質的公安隊伍[J];鐵道警官高等?茖W校學報;2004年04期



本文編號:571128

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