近年來(lái),國(guó)內(nèi)未成年人實(shí)施危害社會(huì)的行為,但不具主體資格、不能追究刑事責(zé)任的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。而現(xiàn)行的矯正制度——收容教養(yǎng)制度,在具體的執(zhí)行過(guò)程中存在著執(zhí)行方式單一化、異化,收容場(chǎng)所不規(guī)范等諸多問(wèn)題�，F(xiàn)從立法與執(zhí)行存在的問(wèn)題出發(fā),提出解決問(wèn)題的思路,以期為這一制度的完善提出有參考價(jià)值的建議,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)觸法未成年人的有效矯正,使其更好地融入社會(huì)。 

【文章來(lái)源】：法制博覽. 2020,(26)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、收容教養(yǎng)制度存在的問(wèn)題
    （一）立法方面：缺乏具體的法律規(guī)范與實(shí)施細(xì)則
    （二）執(zhí)行方面
        1．收容教養(yǎng)執(zhí)行方式單一化、異化
        2．收容教養(yǎng)場(chǎng)所不規(guī)范
二、針對(duì)收容教養(yǎng)執(zhí)行中問(wèn)題的建議
    （一）對(duì)于立法方面作出如下建議：完善相關(guān)的法律規(guī)范
    （二）建立科學(xué)完備的測(cè)評(píng)制度
    （三）對(duì)不同層次的觸法未成年人，對(duì)收容教養(yǎng)制度執(zhí)行方面做出以下建議：
        1．增強(qiáng)家庭參與機(jī)制
        2．重視社區(qū)的矯正作用
        3．完善工讀學(xué)校


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]未成年人犯罪社區(qū)矯正實(shí)踐的問(wèn)題與對(duì)策研究[J]. 沈偉民.  法制與社會(huì). 2019(27)
[2]《預(yù)防未成年人犯罪法》專(zhuān)家建議修訂稿座談會(huì)綜述[J]. 路琦,王貞會(huì).  預(yù)防青少年犯罪研究. 2019(03)
[3]論工讀教育的歷史發(fā)展與完善設(shè)想[J]. 王平,何顯兵.  預(yù)防青少年犯罪研究. 2012(08)



本文編號(hào)：3593866