運(yùn)用線上、線下問卷方式調(diào)研福建省警察急救知識(shí)和培訓(xùn)現(xiàn)狀,結(jié)果發(fā)現(xiàn):福建省警察急救知識(shí)培訓(xùn)存在諸如急救培訓(xùn)沒有系統(tǒng)化、針對(duì)性不強(qiáng)、急救培訓(xùn)形式單一、缺少考核機(jī)制、急救培訓(xùn)脫離配備的急救裝備等問題。其改革的路徑在于:加強(qiáng)和福建省紅十字會(huì)合作,建立具有行業(yè)特色的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地,將"互聯(lián)網(wǎng)+"運(yùn)用到急救培訓(xùn)中,引入救護(hù)員取證考核方式,注重常見急救裝備的應(yīng)急使用。該培訓(xùn)模式雖然已經(jīng)在基層有所運(yùn)用,也取得了較好的培訓(xùn)效果,但要在全省警察中全面推廣,還需要建立培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制和完善培訓(xùn)體系。 

【文章來源】：福建警察學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,34(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：9 頁(yè)

【文章目錄】：
一、調(diào)研對(duì)象與研究方法
    (一)調(diào)研對(duì)象
    (二)研究方法
    (三)質(zhì)量控制
    (四)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
二、調(diào)研結(jié)果
    (一)基本信息
    (二)急救知識(shí)掌握情況
    (三)急救培訓(xùn)現(xiàn)狀
    (四)急救培訓(xùn)態(tài)度
    (五)急救培訓(xùn)建議
    (六)急救行為實(shí)施狀況
三、討 論
四、應(yīng)對(duì)之策


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]政府主導(dǎo)公眾急救培訓(xùn):深圳寶安的實(shí)踐[J]. 張文武,竇清理,梁錦峰,陶伍元,王從華.  中華急診醫(yī)學(xué)雜志. 2019 (01)
[2]警察戰(zhàn)術(shù)急救基地的課程定位與教學(xué)模式探索——以南寧市公安局警察導(dǎo)向戰(zhàn)術(shù)急救培訓(xùn)基地為視角[J]. 黎迅.  公安教育. 2018(12)
[3]銀川市警務(wù)人員急救知識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 肖剛,王育寰,王艷榮.  中華全科醫(yī)學(xué). 2018(07)
[4]警務(wù)現(xiàn)場(chǎng)急救教學(xué)存在的問題與對(duì)策[J]. 寇瑾.  教育教學(xué)論壇. 2013(51)
[5]關(guān)于構(gòu)建我國(guó)警察現(xiàn)場(chǎng)急救培訓(xùn)體系的設(shè)想[J]. 張爽,劉昱欣.  森林公安. 2013(05)
[6]特殊人群的急救培訓(xùn)現(xiàn)狀和存在的問題及對(duì)策[J]. 彭迎春,王亞東,關(guān)麗征,李玉娟,劉蘭秋,梁萬(wàn)年.  中國(guó)全科醫(yī)學(xué). 2009(12)



本文編號(hào)：3438743