隨著全球化發(fā)展的日益深入,國際之間的交流越來越頻繁,無論是外國友人來中國旅游發(fā)生需要警務人員處理的事件,還是我國公安在國際平臺上的交流往來,這些都需要我國警務人員加強英語水平和素質。因此,在我國公安院校的警務英語教學中,要更加重視英語人才的培養(yǎng),在ESP理論指導下,警務英語的教學更偏向于實際應用,目的是培養(yǎng)超高英語水平的涉外警務人才。因此,傳統(tǒng)的警務英語教學模式并不能達到當代信息交流如此頻繁的時代要求,警務英語教學模式改革勢在必行。 

【文章來源】：湖北開放職業(yè)學院學報. 2020,33(12)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、當前我國公安院校警務英語教學的現狀及存在的問題
    (一)教學大綱不夠科學。
    (二)教學內容不夠全面。
    (三)教學時間不夠合理。
    (四)教學教材相對落后。
    (五)師資水平參差不齊。
二、公安高校警務英語教學改革的必要性
    (一)公安高校英語教學改革是培養(yǎng)警務人員英語實踐能力的必然要求。
    (二)公安高校英語教學改革是促進警務英語課程教學進步的必要前提。
三、公安高校警務英語教學改革的具體途徑和方法
    (一)立足實際需求，規(guī)范教學大綱與教學內容。
    (二)學習進步思想，改革課程設置與教學教材。
    (三)轉變傳統(tǒng)觀念，創(chuàng)新課堂教學模式。
    (四)以教師教學為主導，打造高素質教師團隊。
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]關于國內警務英語ESP研究的思考[J]. 張雨曦.  廣西警察學院學報. 2017(02)
[4]用建構主義教學理論管窺慕課在ESP課程中的運用——以江蘇警官學院警務英語課程為例[J]. 劉雪晴.  山西煤炭管理干部學院學報. 2016(04)
[5]ESP理論指導下的警務英語教學改革探究[J]. 杜芳芳.  讀書文摘. 2016(20)
[6]ESP理論指導下的警務英語教學改革探究[J]. 錢璐.  時代教育. 2015(09)
[7]ESP理論指導下的司法警務英語課程設計[J]. 唐麗萍.  湖北警官學院學報. 2013(07)
[8]ESP理論指導下的警務英語教學改革思考——基于南京森林警察學院警務英語教學現狀[J]. 沈莉.  吉林省教育學院學報(下旬). 2013(02)



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